Валерий Лейбин - Психоанализ: учебное пособие

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Валерий Лейбин - Психоанализ: учебное пособие, Валерий Лейбин . Жанр: Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале fplib.ru.
Валерий Лейбин - Психоанализ: учебное пособие
Название: Психоанализ: учебное пособие
Издательство: -
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 24 февраль 2019
Количество просмотров: 238
Читать онлайн

Помощь проекту

Психоанализ: учебное пособие читать книгу онлайн

Психоанализ: учебное пособие - читать бесплатно онлайн , автор Валерий Лейбин
1 ... 195 196 197 198 199 200 ВПЕРЕД

3) является врожденной у каждого человека.

48. Почему психически больные люди оказывают сопротивление при лечении:

1) не хотят изменяться;

2) не верят психоаналитикам;

3) имеют выгоду от болезни?

49. С чего начинается психоаналитическое лечение:

1) с устранения комплексов;

2) с устранения симптомов заболевания;

3) с преодоления различных видов сопротивления?

50. Проработку сопротивления следует осуществлять:

1) при первом его проявлении;

2) по мере нарастания;

3) при достижении максимума интенсивности.

51. Лечение считается психоаналитическим, если в его рамках осуществляется работа:

1) с сопротивлением;

2) с сопротивлением и переносом;

3) с переносом.

52. По мнению З. Фрейда, перенос является:

1) проявлением истинных чувств пациента по отношению к психоаналитику;

2) воспроизведением в ходе лечения имевших место ранее в жизни пациента отношений к другим людям и перенесением их на психоаналитика;

3) сознательным стремлением пациента одержать победу над психоаналитиком.

53. Невроз переноса следует рассматривать как:

1) помеху в процессе психоаналитического лечения;

2) побочный эффект взаимодействия между пациентом и психоаналитиком;

3) необходимое средство для успешного осуществления лечения.

54. Работа с эротизированным переносом предполагает:

1) реальный отклик психоаналитика на чувства любви к нему со стороны пациента ради его излечения;

2) предупреждение по поводу того, что если пациент будет выражать свои чувства любви к аналитику, то тот прекратит курс лечения;

3) интерпретацию и проработку проявлений эротизированного переноса с целью осознания пациентом истинности своих чувств.

55. Контрперенос:

1) недопустимое явление, препятствующее лечению пациента;

2) важная часть психоаналитического процесса, способствующая познанию бессознательного пациента;

3) некомпетентность психоаналитика.

56. Принцип абстиненции предполагает:

1) проведение курса лечения пациента, в процессе которого допускается удовлетворение всех его влечений и желаний;

2) осуществление лечения в строгом воздержании от удовлетворения желаний пациента;

3) воздержание от удовлетворения желаний пациента и отказ от установки на быстрое излечение.

57. В своей терапевтической деятельности психоаналитик обязан придерживаться метода:

1) концентрации внимания на всем материале, который предоставляет ему пациент во время сессий;

2) свободно парящего внимания;

3) запоминания наиболее значимых для пациента событий и переживаний.

58. В классическом психоанализе психоаналитик выступает в роли:

1) эмпатического участника терапевтического процесса;

2) сочувствующего врача, дающего пациенту рекомендации и советы;

3) психоаналитика, не проявляющего никаких эмоций и являющегося своеобразным зеркалом, в котором отражаются только эмоции и переживания пациента.

59. Какое высказывание 3. Фрейда отражает цель психоанализа:

1) «Там, где было Оно, должно быть Я»;

2) «Там, где было Я, должно быть Сверх-Я»;

3) «Там, где было Оно, должно быть Сверх-Я»?

60. Основная задача психоаналитика состоит:

1) в устранении симптомов заболевания;

2) в изменении характера пациента;

3) в таком изменении его Я, которое могло произойти у человека, если бы он находился в благоприятных условиях своего развития.

1 ... 195 196 197 198 199 200 ВПЕРЕД
Комментариев (0)
×