Рон Элвард - Обучая детей путям Божьим

Что Бог создал в четвертый день? (Солнце, луну и звезды). Что Он сказал о них? (Что это хорошо).

День 5

Бытие 1:20-23: «И сказал Бог: да произведет вода пресмыкающихся, душу живую; и птицы да полетят над землею, по тверди небесной. И сотворил Бог рыб больших и всякую душу животных пресмыкающихся, которых произвела вода, по роду их, и всякую птицу пернатую по роду ее. И увидел Бог, что [это] хорошо. И благословил их Бог, говоря: плодитесь и размножайтесь, и наполняйте воды в морях, и птицы да размножаются на земле. И был вечер, и было утро: день пятый».

Что Бог создал в пятый день? (Морских животных и птиц). Что Он сказал о них? (Что это хорошо).

День 6

Бытие 1:24-25: «И сказал Бог: да произведет земля душу живую по роду ее, скотов, и гадов, и зверей земных породу их. И стало так. И создал Бог зверей земных по роду их, и скот по роду его, и всех гадов земных по роду их. И увидел Бог, что [это] хорошо».

Что Бог создал в шестой день? (Животных, живущих на суше). Что Он сказал? (Что это хорошо).

4. Бог создает человека по Своему образу и подобию

Теперь мы видим, что Бог создал все. Растения, животных, воду, небо, звезды... Все существует только потому, что Бог сотворил это. Мы видим также: все, что сотворил Бог, было хорошим. И в этом нет ничего удивительного: все, созданное благим Богом, является благим (хорошим).

Но на этом Господь не закончил Свой труд. Он собирался подарить жизнь еще одному творению. Оно должно было стать Его шедевром. Он собирался создать мужчину и женщину, чтобы те разрушили все хорошее, что Он сотворил. Он поставил перед Собой новую задачу: создать грешного человека. Верно?

Нет! На самом деле Бог сделал нечто совершенно противоположное. Он создал мир чудесным образом, но самым большим чудом было сотворение человека. Библия говорит, что Бог создал человека по Своему образу.

Бог, Который вечен, свят, страшен и неизменен, создал человека по Своему образу. Только человек был создан по подобию Божьему. Это значит, что человек был похож на Бога больше, чем любое другое Его творение.

Иллюстрация. Повесьте в классе простыню, разделив ее на две части. Вы должны встать по одну сторону простыни, а ребенок - по другую. Ребенок не видит, кто стоит по другую сторону. Но если вы поставите зеркало возле одного из концов простыни, ребенок сможет получить какое-то представление о человеке, который находится с другой стороны. Бог создал человека, чтобы тот отражал Его славу подобным образом. Люди, не знающие Бога, не видят Его, но могут понять, каков Он, наблюдая за жизнью людей, в сердцах которых живет Бог. Вот что значит быть созданными по образу Божьему.

После того, как Бог создал людей по Своему образу, Он повелел им «плодиться и размножаться», а также управлять землей. Затем Он еще раз взглянул на сотворенных Им людей и сказал: «Хорошо весьма!»

Заключение

1. Что мы можем сказать обо всем, что создал Бог, прослушав сегодняшний урок? Все это - ХОРОШО! Относится ли это и к человеку? Конечно - ведь человек создан по образу Божьему. Создав человека, Бог сказал: «ОЧЕНЬ ХОРОШО!»

2. Можем ли мы сказать, что сейчас все в этом мире хорошо? - Нет, что-то произошло, и все стало таким, как сейчас. На следующем уроке мы поговорим об этом.

Но у меня есть для вас хорошая новость. Господь трудится, чтобы мир вновь стал таким, как раньше. В один прекрасный день Бог создаст новое небо и новую землю - новый мир, в котором не будет проблем (например, загрязнения окружающей среды). Но Он хочет, чтобы сначала вы стали такими, какими Он вас создал. Он желает войти в ваши сердца, поселиться там и начать возрождать вас. Вот что значит быть христианином.

3. Как вы можете отражать образ Божий в своем окружении? Лучший способ делать это — любить людей. (Побудите детей к обсуждению того, как они могут проявлять любовь к людям).

Заучивание стихов из Писания. Урок З

1. Повторение пройденного материала

Повторите вопросы, ответы и стихи, выученные на уроках 1 и 2. Дайте каждому ребенку возможность ответить, а затем повторите весь материал хором. Не тратьте на это много времени.

2. Объяснение нового стиха

Бытие 1:31: «И увидел Бог все, что Он создал, и вот, хорошо весьма».

Поскольку в этом стихе нет непонятных слов, просто задайте детям следующие вопросы:

Когда Бог увидел, что все «хорошо весьма»? (После того, как Он создал человека и все остальное).

Как вы думаете, что означает: все творение «хорошо весьма»? (Творение отражает Божий характер и восполняет все нужды человека).

3. Заучивание стиха

«Пинг-понг». Разделитесь на 2 команды. Используйте палец в качестве мяча для пинг-понга. По очереди указывайте им на каждую команду. Члены команды должны называть одно слово стиха (или два слова) всякий раз, когда на них указывает палец. Сыграйте в игру несколько раз, пока дети не выучат стих.

Вопросы по материалу урока

1. Как долго Бог создавал небо и землю? (Шесть дней).

2. Что сказал Бог обо всем, что Он создал? (Это хорошо).

3. Когда Бог создал человека? (В шестой день).

4. Создал ли Бог человека плохим? Откуда мы знаем ответ? (Нет, Бог создал человека по Своему образу и сказал, что он хорош).

5. Что значит быть созданными по образу Божьему? (Мы сотворены для того, чтобы являть Божий характер миру).

6. Как вы можете являть миру Божий характер? (С Божьей помощью мы можем любить других людей так, как Христос возлюбил нас).

Отрывок из Писания:

Бытие 1:26 - 3:7

Вопрос и ответ:

Как мы стали грешниками?

— Мы стали грешниками, потому что не послушались Бога.

Цели урока.

По Божьей благодати каждый ребенок сможет:

1) объяснить, как все люди стали грешниками;

2) определить непослушание как попытку человека быть самому себе богом.

Введение

1. На прошлых уроках мы с вами говорили о том, что все мы - грешники. Откуда мы узнали об этом? Правильно, из Закона Божьего. Закон гласит, что мы должны любить Бога всем сердцем и любить ближних, как самих себя. Но каждый из нас понимает, что не делает этого. (Мы деремся с братьями и сестрами, берем себе самый большой кусок торта, ценим любимые игры больше, чем Бога, берем чужое без спросу, списываем или обзываем одноклассников...)

На прошлой неделе мы задавали вопрос: создал ли Бог людей грешными? Мы хотели узнать, несет ли Бог, Который сотворил все существующее, ответственность за то, что наши сердца греховны. Помните, какой ответ мы получили? Мы узнали, что Бог создал нас по

Своему образу и сказал: «Хорошо весьма!» Бог создал нас чистыми зеркалами. Мы были сотворены, чтобы отражать образ Божий. Люди должны смотреть на нас и понимать, каков Бог.

Иллюстрация «Зеркало». Что у меня в руках? Для чего его используют? Для того, чтобы отражать - показывать, как выглядит другой объект. (Протрите зеркало, чтобы оно заблестело).

Что произойдет, если я размажу по зеркалу грязь? Сможет ли оно хорошо отражать? Наверное, нет. Отражение будет очень плохим.

Но что-то произошло. Вместо того чтобы быть чистыми зеркалами, мы стали похожи на грязные зеркала. Люди смотрят на нас, но не видят Бога. Они видят только наш эгоизм. Они видят, что мы идем своим путем и делаем, что хотим. Люди не видят в нашей жизни Божьей любви и Его сострадания. Как такое могло случиться?

3. Сегодня мы рассмотрим следующий вопрос: «Как мы стали грешниками?» Если Бог не создавал нас грешными, почему мы стали такими? Первая книга Библии поможет нам ответить на это вопрос. Знаете, как называется первая книга Библии? (Бытие).

Основная часть

1. Как мы сказали на прошлой неделе, Бог создал все, включая мужчину и женщину, и сказал, что Его творение весьма хорошо. После того, как Бог завершил свой труд, можно было посмотреть на звезды и луну, деревья и горы и увидеть величие Бога, сотворившего все это. Можно было также посмотреть на Адама и Еву и увидеть в них отражение Божьего характера. Наблюдая за тем, как Адам и Ева относятся друг ко другу, вы могли увидеть любовь, доброту и милость Бога. Все Божье творение прославляло Его имя.

Иллюстрация. Вы когда-нибудь рисовали картину или делали поделку, которую потом видели другие люди и хвалили вас? То же самое относится и к Божьему творению. Каждый, кто видит его, восхваляет Бога.