Оливье Массело - Бизнес и Трансерфинг. Нейро-квантовый метод успеха

5.10. Командное принятие решений в соответствии с моделью Нейрокванта

Ну и напоследок.

Вот вам бонус, который может показаться несущественным, но, тем не менее, является необходимым в процессе интуитивного принятия правильного решения.

Этот инструмент вы можете использовать самостоятельно. Но его действенность увеличивается многократно применительно к командной работе. Также он может быть полезен любому сотруднику, который в своей работе сталкивается с ситуациями, предполагающими выбор одной из нескольких опций.

Вот процедура, которой необходимо следовать.

Обрисуйте команде проблему и различные варианты ее разрешения. После этого попросите коллег задать вам все открытые вопросы, которые приходят им на ум. Открытые вопросы начинаются со слов: «как», «кто», «что», «сколько», «где», «когда»… и производных от них: «каким образом», «в чем» и т. д. Ваши коллеги должны дать выход любой идее, которая у них возникнет, ни в коем случае не изменяя ее в соответствии с личными суждениями и предположениями; нужно просто дать возможность интуиции высказаться.

Запишите вопросы ваших коллег, не пытаясь при этом на них ответить.

Всё, пока вам больше ничего не нужно делать. Не думайте о поиске ответов и не отвечайте. Просто выслушайте вопросы один за другим и запишите их.

Позже прочитайте свои записи; все так же не пытайтесь отвечать. Повторите эту процедуру несколько раз, дайте вопросам достичь Наблюдателя, не позволяйте разуму стать у них на пути…

Итак, что же должно произойти? Внезапно, даже не осознавая этого, вы получите ответы по каналу интуиции.

Как вам понять, что это произошло в действительности? Просто потому, что эти ответы принесут вам облегчение, они покажутся вам чем-то очевидным, укажут направление, в котором нужно двигаться, даже если не все детали ситуации до конца ясны.

Просто, правда? И довольно легко применимо на практике.

Здесь, как в случае с проявленными стремлениями и другими элементами Нейрокванта, весь вопрос в том, чтобы начать действовать, просто проверяя идеи из этой книги.

До тех пор пока вы не начнете действовать, разум будет целиком и полностью распоряжаться вашей жизнью. Как я уже неоднократно говорил, вы не сможете ни в чем убедить разум, пока не поставите его перед свершившимся фактом, пока он сам не убедится в эффективности и результативности этих принципов.

На этом я завершаю пятую часть книги. Изначально шестая часть задумывалась как простое заключение, но в результате получилось, что именно у нее больше всего шансов убедить вас в полезности этой книги.

Я никогда не приписывал себе экстрасенсорных способностей, совсем наоборот. Тем не менее вполне очевидно, что эта книга призвана внести вклад в будущее Человечества и всей нашей Планеты. В этой главе я поделюсь с вами еще несколькими идеями Нейрокванта касательно того, каким могло бы стать наше будущее.

Мне показалось важным синтезировать в этой книге два подхода, призванных объединять в единое целое культуры, цивилизации и эволюцию человека с начала времен; это – интегральный подход и спиральная динамика.

Основы интегрального подхода разработал американский мыслитель Кен Уилбер, один из наиболее переводимых авторов во всем мире. Ключевой идеей этого подхода является наблюдение о том, что знание в современном мире становится общедоступным и глобальным. Таким образом, сегодня мы получили возможность связать воедино достижения разных культур в самых разных уголках нашего мира в единую карту, где все единицы накопленного человечеством опыта взаимосвязаны и дополняют друг друга.

Эти различные формы знания, позаимствованные из различных культур, принадлежат всем областям: истории, эволюциинауки и идей, этике, философии, искусствознанию, религиоведению, психологии, общественным и социологическим наукам. Все то, что образует базу для развития человечества как с точки зрения отдельного человека, так и в коллективной перспективе. Кен Уилбер основывался на работах таких философов и исследователей, как Карл Густав Юнг, Шри Ауробиндо, Абрахам Маслоу, Пьер Тейяр де Шарден и многих других. Он создал интегральную карту различных систем мышления и жизненных парадигм во всех культурах, как современных, так и древних. Таким образом, мы получили ключи и зацепки, которые помогают интегрировать четыре измерения (физическое, эмоциональное, интеллектуальное и духовное) в нашей повседневной жизни. Четыре квадранта составляют четыре интерактивных и неразрывных измерения, в рамках которых можно проанализировать все что угодно – человеческие существа (другими словами, нас с вами), работу, организации, системы и ситуации:

1. Внутреннее, индивидуальное измерение (я, меня), сознательность, чувства, психология.

2. Внешнее, индивидуальное измерение (оно), научное наблюдение, понимание феноменов.

3. Внутреннее, коллективное измерение (нам, мы), идеи, образ мышления, культуры, социальная психология.

4. Внешнее, коллективное измерение (их), коллективная организация, социальные структуры, экономический анализ, этнология…

Если такую карту применить к организации, мы получим: 1. В первом контейнере – индивидуальное/внутреннее (Я); индивидуальная стабилизация сотрудников в связи с поставленными им задачами на физическом, эмоциональном и техническом уровнях, включая психологические и поведенческие аспекты.

2. Во втором контейнере – индивидуальное/внешнее (ОНО); материальные, структурные, тактические и процессно-ориентированные понятия: продуктивность, эффективность, надежность, иными словами – задачи, инструменты, выгоды и услуги, так же как и их качество.

3. В третьем контейнере – коллективное/внутреннее (МЫ); обмены и отношения между сотрудниками и различными отделами: взаимоуважение, коммуникация, солидарность, чувство принадлежности, общие ценности, которые составляют корпоративную культуру и в целом поддерживают жизнеспособность проекта.

4. В четвертом контейнере – коллективное/внешнее (ОНИ); отношения между организацией и остальным окружением: рынком, поставщиками, конкурентами, политической и законодательной обстановкой, физическим и человеческим окружением.

В любой традиционной организации упор делается на два внешних квадранта: эффективное продвижение продуктов или услуг на рынке. Задачей Нейрокванта является восстановление баланса в отношениях между конкретными внешними квадрантами (ОНО и ОНИ) и более абстрактными внутренними квадрантами (Я и МЫ).

В этом случае организация будет делать ставку на свою способность обеспечивать хорошее самочувствие, смысл и достаток для своих приверженцев, тем самым гарантируя себе долголетие в гармонии с человеческими, организационными и другими структурами, в окружении которых она работает и развивается.

Придерживаясь подобной линии поведения, организация поощряет личный успех и выгоды, извлеченные ее трудолюбивыми и эффективными приверженцами, способными учиться на собственных ошибках и повышать свою гибкость.

Спиральная динамика – это теория, разработанная Клером Уильямом Грейвзом и популяризованная Доном Беком и Крисом Кованом. Концепция предлагает ментальную и социальную модель развития человека, которое, по мнению Грейвза, состоит из последовательных шагов, каждому из которых свойственна система специфического мышления, поступков и ценностей.

Представим себе треугольник. Первая сторона означает современный образ жизни нашего общества. Вторая – это идея, принадлежащая какому-либо человеку. Третья сторона демонстрирует усвоение этой идеи обществом, в результате чего и формируется первая сторона «текущего образа жизни» нового треугольника и так далее. Непрерывная последовательность таких треугольников образует своеобразную динамическую спираль эволюции.

Давайте приведем близкий нам пример: Интернет.

1. Первая сторона треугольника – 1970-е годы. Для коммуникации общество массово использовало телефон.

2. Вторая сторона треугольника – американские военные с помощью ученых создают сеть для обмена информацией.

3. Третья сторона треугольника – эта сеть быстро адаптируется для нужд обычных людей западного общества, появляется Интернет.

4. Первая сторона нового треугольника – массовое использование Интернета формирует новый стиль жизни. Теперь люди, которые не имеют доступа в Интернет, считаются отсталыми, и их возможности получения информации и коммуникации весьма ограничены.

5. Вторая сторона нового треугольника – расширение интернет-коммуникации, появление видеосвязи, видеоконференций. Например, моя четырехлетняя дочь считает, что видеть бабушку во время разговора – вполне обычно и нормально.