Евгения Гусева - Записки профайлера

Любовь для них — космос. Партнера они воспринимают крайне оригинально. Если спросить у шизоида, за что он любит своего партнёра, то запросто можно получить следующий ответ: «за его уши, у него очень красивые уши, мне они нравятся». Согласитесь, это странно звучит. Также он может сказать: «я люблю его за его руки. Мне нравятся его руки. Они меня привлекают».

Отношения у них окрашены необычным, неким парадоксальным романтизмом. Шизоид предпочтет подарить вам не классический букет алых роз, а, например, букет из плюшевых медвежат. Большинству из нас такой подарок покажется странным.

При этом шизоиды находятся в очень сильной зависимости от своего партнёра. Ведь влюбляются они в того единственного, кто их понимает. А поскольку никто их больше понять не может, то они «прикипают» к нему всей душой, начинают относиться по-доброму. Если чувствуют понимание, то быстро и беззаветно привязываются к «понимающему» человеку.

Хотите понравиться шизоиду — проявите к нему эмпатию, понимание, либо сделайте для него что-нибудь нестандартное.

Странность шизоидных отношений проявляется также и в манере ласковых обращений партнеров друг к другу. Если истероид и эпилептоид могут называть любимого вполне стандартно: зайка, киска, солнышко, то у шизоида эти названия будут крайне непривычными для нас.

Никому еще не удавалось застать «чистого» шизоида за флиртом, когда он напрямую с кем-то кокетничает или посылает двусмысленные фразы объекту симпатии. Все что касается любовных отношений для шизоида очень личная, скрытая от посторонних глаз тема.

Шизоиды крайне обидчивы и чувствительны. Защитным механизмом столь ранимой души часто выступает агрессия. Если вы расстались с шизоидом, задев или оскорбив его — не надейтесь избежать мести. Будьте осторожны, ведь средства этой мести нестандартны и неожиданны. Предсказать их просто невозможно. Обидев шизоида, можете в скором времени обнаружить на капоте своей машины мертвую кошку.

Перечислим наиболее известных представителей данного психотипа. Это, конечно же, Сергей Мавроди. Одна идея пирамиды «МММ» чего стоит! До такого додуматься мог только шизоид. Пожалуй, самый известный из всех шизоидов — физик Эйнштейн. Отметим, что практически все учёные относятся к шизоидному психотипу, ведь для того, чтобы выдвигать научные теории нестандартное мышление просто необходимо. Сюда же относятся Анатолий Вассерман и Борис Левин из сериала «Интерны». Оба — живые, «ходячие» энциклопедии. Все шизоиды крайне начитанны, их речь пестрит сложной и непонятной для большинства людей терминологией.

Сочетанием каких же психотипов должен обладать партнер, чтобы он идеально подходил для построения долговременных серьезных отношений?

Этих сочетаний много. Теперь вы знаете, что самый верный из психотипов — это эмотивный, а самый хозяйственный — эпилептоидный. Поэтому сочетание эмотива с эпилептоидом — чем не идеальная пара для серьезных отношений! Однако паранойяльный психотип также может прекрасно сочетаться с эмотивным: эмотивный параноял с головой будет уходить в работу, но делать это будет ради счастья своей семьи.

В рамках деятельности по популяризации профайлинга Академией профайлинга проводится значительный объем работы по взаимодействию с интересующимися данной тематикой людьми, будь то желающие обучиться профайлингу или же нуждающиеся в помощи и услугах Академии.

Для первой категории лиц проводится обучение профайлингу в очной и дистанционной формах, которое включает в себя овладение навыками детекции лжи, оперативной психодиагностики и графологии.

Те, кто имеет возможность придти к нам на очные занятия приобретают все преимущества очного обучения:

наличие социального взаимодействия, когда любители пообщаться в живую с людьми могут делать это, находясь в постоянном контакте с профессиональным сообществом;

соблюдение общепринятого формата для всех обучаемых, который даже при наличии проблем с мотивацией и дисциплиной сможет удержать обучаемого в жестком графике, чтобы он успел изучить весь необходимый материал в установленный срок;

отсутствие необходимости адаптации к новым технологиям, которая позволяет сосредоточиться на главном — обучении профайлингу, а также минимизировать временные затраты, связанные с овладением дистанционными технологиями.

При этом дистанционный формат обучения все чаще в последнее время выглядит более привлекательным в глазах обучающихся. К его преимуществам мы относим:

обучение в индивидуальном темпе, когда скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей;

свобода и гибкость выбора любого из блоков обучения, а также самостоятельное планирование времени, места и продолжительности занятий;

доступность, то есть независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения, что позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях;

мобильность, то есть эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым, что является одним из основных требований и в тоже время основой успеха обучения;

технологичность, иначе говоря использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий;

социальное равноправие, которое дает равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого.

В рамках реализуемой нами образовательной доктрины для студентов ведущих российских ВУЗов проводится обучение профайлингу.

На постоянной основе функционирует Мастерская профайлинга, где наши выпускники имеют возможность повысить и отточить полученные навыки.

Для корпоративного сектора регулярно организуются специальные тренинги и занятия.

В частности, топ-менеджеры, управляющие и собственники бизнеса обучаются:

эффективному управлению командой,

выявлению сильных и слабых сторон человека, выстраиванию коммуникации,

техникам подготовки и проведения переговоров на высшем уровне,

минимизации рисков потери бизнеса,

выявлению лжи в общении.

Кадровые службы (HR-менеджеры, сотрудники отделов обучения и развития персонала) обучаются:

выявлению сильных и слабых сторон характера, склонности к требуемым видам деятельности соискателей и сотрудников,