Маленькие рассказы - Александр Сергеевич Неверов

— Ты что плачешь?

Ниночка сказала:

— Волк сидит на стене. Сейчас на меня прыгнуть хотел.

Погладила мать Ниночку по голове, успокоила:

— Глупая моя дочурка, это тень твоя. Встань около стены, опять увидишь её.

Встала Ниночка, и тень появилась на стене. Прыгнула Ниночка, и тень тоже прыгнула. Весело стало Ниночке. Засмеялась она и с тех пор бояться перестала.

В нашем селе устроили электричество. Мы тоже два пузырька повесили в своей избе: в чулане один и над столом один. А у нас дедушка был. Увидал он, пузырьки вешают, — ругается. Вы, говорит, бесов тешите, и пузырьки ваши не станут гореть. Я тоже не верил, пока устраивали. Очень уж дивно было. Керосину не надо, и спичек не надо. А когда устроили совсем, выпустили свет в оба пузырька, мы все удивились.

— Что такое?

В пузырьках волосики тоненькие загорелись, а сами пузырьки чуть тёпленькие. Тут отец сказал нам:

— Вот, ребята, до чего учёные люди доходят. Свету много, и копоти нет. Можно и печку дровами не топить — на электричестве любая пища сварится. И лошадьми не надо поле пахать: можно плуг электрический сделать — сам будет ходить.

Ушли все из избы; мне не терпится, хочу хорошенько узнать: жжётся или не жжётся волосок в пузырьке? Над пузырьком головка чёрная приделана, а в головке — маленькая ручка. Повернул я эту ручку направо — огонь появился. Повернул ещё раз тоже направо — темно сделалось.

— Вот чудо!

Тут я взял да отвинтил пузырёк от головки. Огонь погас. Стал я щупать головку снизу, где пузырёк привинчивается, а меня как дёрнет по пальцам. Напугался я, закричал:

— Кто это дёрнул меня?

Пощупал то место у головки ещё раз — опять меня дёрнуло. Я опять вскрикнул. Вошёл отец в избу, спрашивает:

— Ты что кричишь?

Я сказал ему:

— По пальцам меня ударил кто-то.

Тут отец рассказал мне:

— Ты отвинтил пузырёк, а электричество не завернул. В верёвочке, на которой висит пузырёк, находится электрическая сила. Вот она тебя и ударила по рукам. Больше не отвинчивай без меня, а то можешь беды наделать. Надо знать, как с таким огнём обращаться.

Отец читал газету. В газете было написано непонятное слово: «коллектив». Долго думал Костя: «Какой коллектив?»

И сам отец не мог объяснить хорошенько. Пришёл Костя в школу, спросил учителя. Учитель пока ничего не сказал, а после занятий пошёл с учениками на школьный огород. Все стали работать. Кто грядки окапывал, кто воду носил, траву дёргал.

Тут учитель сказал Косте:

— Видишь, как все мы работаем. Одному человеку трудно, и будет он работать целый месяц. А нам всем легко и весело, мы обработаем огород в один день. Это вот и будет называться школьный трудовой коллектив.

Был у Кости товарищ Колька. У Кольки захворал отец.

Мать посылала Кольку в лес за хворостом, и Кольке от этого некогда было уроки учить.

Вспомнил Костя про коллектив, говорит ребятам:

— У Кольки отец захворал, а мать посылает его в лес за хворостом. Когда он натаскает один? Давайте поможем ему коллективом.

Пошли ребята в лес целой гурьбой и в один день натаскали хворосту Колькиной матери больше воза. Потом всем коллективом нарубили его, уложили под сараем в сухое место. Весело всем работать, смеются, и никто не устал. А Колька очень доволен был, что товарищи помогли ему.

Серёжка с Санькой в лес пошли. Дорогой Серёжка говорит:

— Санька, ты волков боишься?

А Санька хвалится:

— Чего их бояться? Ударю палкой по голове — убью.

Зашли в лес. Санька оглядывается. Темно кругом, и деревья сучки растопырили, будто руки протянули. Под ногами хворостинки хрустят. Серёжка посмеивается над товарищем:

— Боишься?

А Санька храбрится:

— Чего мне бояться? Чай, я не маленький.

Тут Серёжка взял да закричал нарочно:

— Волк!

Санька так и присел с перепугу:

— Ма-ма!

После Серёжка смеётся над ним:

— Эх ты, Санька храбрый!

Умерли у Яшки отец с матерью. Остался Яшка один. Никто не берёт его, никто не хочет кормить, ни обувать, ни одевать. А сам Яшка маленький, работать не умел. Или по миру иди, или с голоду помирай.

Услыхала учительница про Яшкино горе, отвела его в детский дом. Много ребят было там: мальчики и девочки. Днём играли они, пели, учились грамоте, рисовали картинки, делали коней из глины.

Приняли и Яшку в детский дом. Накормили, вымыли, обули, одели. Сначала Яшке скучно было, ни с кем не говорил, всё хотел убежать. Потом товарищей завёл, развеселился и сам стал картинки рисовать.

Так и остался Яшка в детском доме, как в семье родной.

Давно хотелось узнать Грише, как замок устроен и почему его без ключа отпереть нельзя. Поглядит одним глазом в дырочку, где ключ вставляется, — не видать ничего, а ключом повернёшь — в замке кто-то щёлкает.

Ушла мать из дому, а замок на столе оставила. Вот Гриша думает: «Дай посмотрю! Узнаю и опять устрою, как было».

Взял косарь с молотком и давай по замку колотить.

Оторвал верхнюю крышку — внутри пружинка маленькая приделана; она и щёлкала, когда ключом повёртывали. Стал опять устраивать замок, как было, — не выходит. Стукал, стукал молотком, весь замок расстукал. Испугался — заплакал. А мать сказала:

— Какой ты любопытный мальчишка! Всё тебе хочется знать! Вырастешь большой, поступи учеником к слесарю, тогда и сам научишься замки делать.

Поехал отец в город и Мишку взял с собой. Поехали, а там народ ходит по улицам, песни поют. Заехали на одну улицу, и выехать нельзя. Отец говорит:

— Сними шапку, Миша, с флагами идут!

Миша спросил:

— А зачем с флагами ходят?

Отец сказал:

— Революцию рабочие празднуют.

Снял шапку Миша, смотрит. Отец тоже без шапки