Милена Завойчинская - Спаситель для королевы Азбуки

— Как это кто? — возмутилась фея Г. — Это же самый настоящий грач! Ты что же, ничего не слышал про эту умную птичку? А ведь они весной прилетают самыми первыми из южных краев. Даже снег еще не успевает растаять, а грачи уже прилетают!

— Да? — Никите стало стыдно. Конечно же, он слышал про эту птичку, только ни разу не видел. — Ну… Грач начинается с буквы «Г»! — сказал он, чтобы исправиться.

— Вот так-то лучше, — кивнула фея. — А гепард?

Она снова взмахнула волшебной палочкой, и прямо на кровати Никиты появился большой рыжий пятнистый кот с длинным хвостом.

— Гепард это самый быстрый представитель кошачьих в мире! Представляешь, он может бежать со скоростью 120 километров в час! — важно пояснила фея Г и подлетела к зверю.

Гепард широко зевнул, мотнул хвостом и свесил одну лапу с кровати вниз.

Никита не знал таких вещей про гепардов, он видел их только на картинках в книге. Но та скорость, с которой гепард мог бегать, Никите очень понравилась.

— Почти как машина! — восхищенно сказал мальчик, глядя на пятнистого гостя. — А можно его погладить?

Гепард посмотрел на мальчика, снова махнул хвостом и прикрыл глаза. А фея сказала:

— Конечно, можно! Это ведь волшебный гепард, он добрый!

Когда Никита устал гладить пушистую шкурку гепарда, фея предложила:

— А хочешь поиграть на гитаре?

На коленях у мальчика тут же появилась настоящая гитара.

— А я не умею! — расстроился мальчик. — Я ведь еще маленький и не учился играть на гитаре.

— А ты немножко, — подмигнула ему фея Г.

И Никита немного поиграл на гитаре. Настоящую музыку он сыграть, конечно же, не сумел, но все равно с большим удовольствие перебирал струны и слушал звонкие звуки.

Потом фея позвала его к доске и показала, как пишется буква «Г».

— Смотри, Никита. Вот такая ровная палочка, а к ней пририсовывается козырек. Попробуешь сам?

— Конечно, попробую! — важно кивнул Никита и стал старательно писать букву «Г» мелом на доске.

Когда вся доска была исписана, фея Г сказала:

— Мне пора возвращаться в свою страну, Никита. Ты еще потренируешься писать и узнавать букву «Г»?

— Конечно, — кивнул мальчик.

Сегодняшний урок ему понравился не так сильно как вчерашний. С феей В было намного смешнее, особенно плавать в ведре. Но он не хотел обижать свою сегодняшнюю учительницу и вежливо попрощался и пообещал, что обязательно запомнит букву «Г».

А с ним в комнате остались голуби, грач, гриб с гусеницей, гитара и пушистый гепард.

Никита проснулся сам и потянулся в кровати. Никто его сегодня не будил, и это было странно. Он раскрыл глаза, сел и осмотрелся. А когда понял, что происходит, то чуть не закричал от неожиданности.

Мальчик спал на диване, который стоял на дороге, ведущей неизвестно куда.

— Мамочки! — прошептал Никита, глядя на уходящую вдаль дорогу.

— Доброе утро, Никита! — поздоровался с ним кто-то.

Он обернулся и увидел очередную фею.

— Доброе утро, — прошептал он, хлопая глазами. — А где мы?

— На дороге, на диване, — улыбаясь, ответила фея. — Я фея Д. Мы сегодня будем учить букву «Д». Ты готов?

— Готов, — кивнул Никита и повыше натянул на себя одеяло. Вставать из постели посреди дороги ему совсем не хотелось.

— Не бойся, Никита, — поняла его робость фея Д. — Это волшебная дорога, на ней нет опасностей.

— Ладно! — Мальчик кивнул и храбро выбрался из постели.

— Будешь кушать дыню?

Фея взмахнула волшебной палочкой и перед мальчиком на земле появилась огромная дыня. Такая большая, что она была больше дивана и, уж конечно, больше самого Никиты.

— Ой! — воскликнул он. — А как же я буду ее есть? Ведь она такая большая.

— Давай, сначала ты мне скажешь, с какой буквы начинаются слова: дорога, диван и дыня? — спросила фея Д.

— С буквы «Д», - ответил Никита.

— Правильно! А теперь угощайся!

Она снова сделала пасс волшебной палочкой, от дыни отделилась долька и прямо по воздуху подплыла к Никите.

— Стоя? — растерянно спросил он. — Но стоя кушать неправильно.

— А ты садись на диван, — указала фея на диван.

Никита обернулся и увидел, что одеяло, подушка и простыня уже исчезли, и диван был готов к тому, чтобы на нем сидели желающие отдохнуть люди.

— Спасибо! — Никита сел на диван и стал есть дыню.

Дыня была очень вкусная и ароматная. А когда он закончил, фея Д спросила:

— Ты не против, если я кое-кого приглашу в гости?

— Нет! А кого? — спросил мальчик.

— Как насчет динозавра? С какой буквы он начинается?

— С буквы «Д», - ответил Никита и стал ждать чуда.

И точно! После того как фея Д хлопнула в ладошки рядом с огромной дыней появился симпатичный динозавр. У него была длинная шея, толстые длинные ноги и длинный-длинный хвост.

— Динозавр! — воскликнул Никита. Он раньше никогда не видел живых динозавров. Только на картинке в книжке и скелет динозавра в музее.

Динозавр важно покачал головой, наклонился к дыне, открыл рот и… откусил большой кусок. После чего с аппетитом захрустел лакомством.

— Ух ты! — сказал Никита. — А я думал, что динозавры хищники.

— Это — диплодок, — пояснила фея. — Они травоядные и питались листьями растений. Ну а мы угостили нашего диплодока дыней. Тебе ведь не жалко?

— Нет! Конечно, мне не жалко дыни для динозавра-диплодока! — воскликнул Никита.

Они вместе с феей смотрели, как огромный динозавр ест большую дыню, и молчали. Когда диплодок закончил, он вежливо поклонился, развернулся и пошел по дороге, волоча за собой длинный хвост.

— А куда он? — спросил мальчик, провожая динозавра взглядом.

— Наверное, в джунгли, — ответила фея.

— А-а-а… — протянул Никита.

— А ты любишь дельфинов?

— Люблю! — Никита отвернулся от динозавра и вопросительно посмотрел на фею Д.

— А с какой буквы начинаются дельфин и динозавр диплодок? — улыбаясь, спросила фея.

— С буквы «Д»! — уверенно сказал мальчик.

— Правильно! — обрадовалась она, затем снова хлопнула в ладошки, и картинка изменилась.

Дорога и диван исчезли, а Никита оказался стоящим на широкой доске, плывущей по волнам в море.

— Оё-ёй! — воскликнул мальчик и присел на корточки.

— Не бойся, Никита! — сказала ему фея Д, паря в воздухе рядом с ним. — Смотри, кто к нам плывет?

Мальчик послушно посмотрел в тут сторону, в которую показывала фея Д, и увидел стаю дельфинов.

— Ух ты! Дельфины! — закричал он и даже забыл, что перед этим немного боялся.

Мальчик во все глаза смотрел на веселых крупных рыб, которые выпрыгивали из воды и снова ныряли.

— А можно мне с ними поплавать? — Никита зачерпнул ладошкой немного воды. Она была совсем как настоящая и очень теплая.

— Ну, если только немного! — строго сказала фея. — Ведь еще нужно научиться писать букву «Д».

Никита обрадовался! Ведь это было настоящее-пренастоящее чудо! Сначала динозавр, который ел дыню, а теперь дельфины! Мальчик быстро снял пижаму, сел на доску и аккуратно свесил ноги вниз. Поболтал ими в воде и приготовился спрыгнуть. Только сначала он хотел подождать, пока дельфины подплывут поближе.

А потом мальчик и дельфины купались и играли. Умные дельфины катали его и издавали смешные звуки. А Никита радостно смеялся и периодически махал фее Д рукой.

— Никита, нам пора! — позвала она.

— Хорошо! — откликнулся мальчик. Он уже устал, но сам никак не мог оторваться от удивительных веселых созданий, которые так весело играли с ним в воде.

Фея взмахнула волшебной палочкой, и вдруг и море, и дельфины, и доска, плавающая по волнам, исчезли. А Никита снова очутился в своей комнате рядом с грифельной доской, на которой он учился писать буквы.

— Подождите, пожалуйста, — попросил он фею. — Я только оденусь!

Когда он был готов, фея показала ему, как пишется буква «Д». И Никита стал тренироваться, старательно выводя мелом букву, похожую на домик.