Сергей Круподеров - Заброшенный

Харас вышел на полянку когда мальчик уже завершал утренний комплекс упражнений. Орку до сих пор не верилось в то, чего достиг его ученик за несколько недель, на что у него ушло около десяти лет. Причем результат оказался лучше, чем у большинства обучаемых этой технике контроля над своим телом, и именно потому как обычно обучение растягивалось на длинный срок и изученные раннее движения приобретали свои особенности на момент начала обучения следующим. В данном же случае получился буквально идеальный вариант, которого обычно достигают мастера лишь с обретением большого опыта.

– Ученик. – Обратился к Александру орк, когда тот закончил разминку. – Сегодня для тебя начнется небольшое испытание. Сходи сейчас к ручью умойся и быстро возвращайся обратно, я объясню в чем оно заключается.

Ученик и сам уже понял, что это день будет особенным. Так что в ответ он просто кивнул и бегом направился к ручью. Учитель же в это время вышел в цент полянки и начал простое для него магическое действие. Он был шаманом орков, которые любое магическое действие производили через духов. Вот и сейчас он говорил с духами леса, налаживая с ними контакт. Для этого он напевал заклинание, составленное им самим частью на местном языке, считающимся языком богини природы Икель, а частью на эльфийском, что тоже славились своей связью с природой, и двигался в замысловатом танце:

Александр быстро преодолел расстояние в пару десятков метров отделяющее полянку от ручья. Надо заметить, что ручей был не естественным. Он выходил из под земли и через несколько метров опять пропадал в ее чреве. Этот подземный ручей выходил на поверхность в данном месте стараниями Хараса. Его вода поражала Александра своей чистотой и бодрящими свойствами. Как говорил орк, он попросил духов воды очищать ее и придавать ей некоторые полезные свойства.

Обратно Александр возвращался неспешна, пытаясь понять, что для него приготовил учитель. Выйдя на поляну он застал все еще занятого своим шаманством старого орка. До этого момента ему еще не удавалось понаблюдать как Харас «разговаривает с духами», и он присел и замер, наблюдая за действиями учителя. Закончив, орк обратился к ученику:

– Этому искусству я тебя тоже научу, – сказал Харас заметив с каким интересом ученик наблюдал за ним. – Преподам тебе основы сразу после этого небольшого испытания.

– А в чем оно будет заключаться? – спросил мальчик.

– Не перебивай, и тогда услышишь ответ на свой вопрос. Ничего… Я еще здалаю из тебя настоящего орка! – сказал с пафосом Харас.

– Не надо! Я не хочу становиться клыкастым и зеленым, – запротестовал ученик вскочив со своего места и изо всех сил мотая головой. Он уже успел себе представить как учитель превращает его с помощью магии в орка. Причем настоящего орка! Брр-р, ужас!

Харас видя по выразительному лицу мальчика, какие мысли у него промелькнули в голове лишь рассмеялся, и через хохот еле смог выдавить из себя:

– Да не бойся. Внешне я тебя изменять не буду. На тебя и так без опаски никто не сможет посмотреть, но останавливаться на этом не стоит.

Последние слова Александра ничуть не успокоили, а даже наоборот – он начал себя оглядывать пытаясь найти у себя, что так кого-либо может испугать? Это развеселило его учителя еще больше и когда он отсмеялся, насколько смог серьезным тоном сказал:

– Дело вовсе не в том как ты выглядишь, а в том как ты двигаешься. Так двигается разве что преуспевающие в своем ремесле профессиональные убийцы или воины. А это всегда подсознательно заставляет настораживаться и относиться с опаской. К такому человеку, или кто бы он там ни был. Я до сих пор в голову не возьму – как тебе такому удалось обучиться за столь короткий срок. Теперь главное не растеряй свои навыки. У вас, людей, лучше быть хищником, чем беспомощной жертвой.

Александра больше успокоили не слова. Что говорил учитель, а серьезный тон которым он их сказал. Дождавшись момента, когда ученик успокоится Харас продолжил:

– В силу обстоятельств мы вынуждены жить в лесу, а то что ты не очень уверенно по нему ходишь меня тревожит. Поэтому ты на два дня отправляешься в лес, и пробудешь там один это время. Заодно ты узнаешь много нового о себе – это испытание в первую очередь важно для тебя самого: сможешь ли ты, оставшись один на один с этим миром, не сломаться и добиться своей цели? Вот вопрос на который тебе надо ответить самому себе. – слегка подумав учитель добавил. – Я надеюсь ты преподнесешь мне такой же сюрприз как с предыдущими тренировками… Идем. Я покажу тебе что ты возьмешь с собой.

Александр действительно до сих пор подсознательно боялся леса. Ему постоянно казалось, что из-за каждого дерева а то и просто из-под ноги может выскочить кто-то опасный. Он не умел слушать и чувствовать лес как это могут все лесные жители. Харас считал это будет серьезной помехой в обучении и поэтому подготовил данное небольшое испытание.

Мальчик зашел в хижину вслед за Харасом и его внимание сразу привлек небольшой узелок на который он со сна не обратил никакого внимания. Желания отправляться в одиночку в лес у него не было, так что он предпринял робкую попытку отвертеться от нее:

– Может все же не надо? Хотя бы не сегодня.

– Нет. Я уже все подготовил. Тянуть нету смысла. – Ответил Харас не оборачиваясь. Потом обернулся, посмотрел в глаза ученику. Было заметно что он колеблется, но он только вздохнул и добавил:

– В крайнем случае я тебя выручу, но не особо рассчитывай на этот случай. Я буду ждать что ты сам выкрутишься из любой передряги до последнего момента.

Помолчали. Первым прервал молчание ученик.

– Но я же от любого шума шарахаюсь. Я так долго не выдержу один.

– Так я тебя поэтому и посылаю. Чтоб не шарахался. Вот ответь мне: Откуда в этом лесу исходит самая большая опасность?