Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи - @asya.knows

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи - @asya.knows, @asya.knows . Жанр: История / Медицина. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале fplib.ru.
Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи - @asya.knows
Название: Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи
Автор: @asya.knows
Дата добавления: 2 сентябрь 2023
Количество просмотров: 11
Читать онлайн

Помощь проекту

Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи читать книгу онлайн

Неприглядная история. Как жили, любили и болели в разные эпохи - читать бесплатно онлайн , автор @asya.knows
фиалка, или дряква, – многолетнее клубневое травянистое растение семейства Первоцветные.

19

Король Шотландии (1567–1625) и первый король Англии из династии Стюартов (1603–1625).

20

Карл I – король Англии и Шотландии из династии Стюартов, правивший в 1625–1648 гг.

21

Примерно 5000 фунтов стерлингов на сегодняшний день, что эквивалентно приблизительно 420 тыс. рублей.

22

Августа Уэльская – дочь Георга, принца Уэльского, (будущего Георга IV) и Каролины Брауншвейгской. Единственная законнорожденная внучка Георга III. Ее смерть стала национальной трагедией.

23

M. J. Tucker. The Child as Beggining and End: Fifteenth and Sixteenth Century English Childhood.

24

Томас Фаер (также пишется Файр, Файер) (ок. 1510 – 12 августа 1560) был английским юристом, педиатром и писателем.

25

Двор в значении своей собственности, земли, а не как мера измерения.

26

Elizabeth Wirth Marvick. Nature Versus Nurture: Patterns and Trends in Seventeenth-Century French Child-Rearing.

27

Молозиво – секрет молочной железы, вырабатываемый в последние дни беременности и в первые дни после родов. По составу содержит меньше жира, лактозы и воды по сравнению с молоком.

28

Fletcher A. Growing up in England: the experience of childhood, 1600–1914.

29

Fletcher A. Growing up in England: the experience of childhood, 1600–1914.

30

Cadogan. An Essay upon Nursing.

31

Кассия остролистная (сенна) – это многолетний полукустарник до 1 метра высотой с ветвистым стеблем.

32

Шотландский врач, сатирик и эрудит эпохи Просвещения. Приобрел известность благодаря своим сочинениям по математике и остроумию.

33

«Наблюдаемый мир в картинках» – детский учебник, написанный чешским педагогом Яном Амосом Коменским. Был опубликован в 1658 году и стал образцом детских учебников на несколько веков.

34

Fletcher A. Growing up in England: the experience of childhood, 1600–1914.

35

Джон Локк – английский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма. Полагал, что воспитание играет ключевую роль в формировании личности ребенка.

36

Fletcher A. Growing up in England: the experience of childhood, 1600–1914.

37

Fletcher A. Growing up in England: the experience of childhood, 1600–1914.

38

В пер. на русский: «О болезнях, наиболее характерных для детей».

39

В пер. на русский: «Эссе об уходе за детьми в период раннего младенчества».

40

Круп – это синдром, характеризующийся сужением просвета гортани в результате отечности, которая возникает при различных инфекционно-воспалительных заболеваниях дыхательных путей.

41

Лидия Мария Чайлд (1802–1880) – видная представительница американского аболиционизма, активистка движения за защиту прав женщин, борец за права индейцев, писательница и журналистка.

42

Гидроцефалия, или водянка головного мозга, – это скопление лишней спинномозговой жидкости в желудочках (полых пространствах) внутри головного мозга.

43

Христиан Фридрих Самуэль Ганеман (1755–1843) – немецкий медик, основатель гомеопатии, направления альтернативной медицины.

44

Ричард Эджуорт (1744–1817) – англо-ирландский политик и писатель, отец 22 детей. Его дочь Мария Эджуорт с юношества помогала отцу в написании педагогических статей, а после его смерти уже самостоятельно развивала идеи правильного воспитания детей, включавшего хорошее образование. По ее мнению, лень – один из основополагающих факторов, останавливающих детей и подростков на пути развития, поэтому с ранних лет нужно поощрять их тягу к знаниям и показывать это в увлекательном для них виде.

45

Child L. The Mother’s Book.

46

Английский производитель детских смесей для питания.

47

Mann H. Moral Culture of Infancy and Christianity in the Kitchen.

48

«Иллюстрированные лондонские новости» – первый в мире еженедельный новостной журнал, основанный 14 мая 1842 года. Выходил еженедельно до 1971 года, затем выпуски стали появляться реже. В конце концов журнал прекратил свое существование в 2003 году.

49

Cannon J. Aristocratic century: the peerage of eighteenth-century England.

50

Эразм Роттердамский (1466–1536) – голландский философ, теолог и писатель, которого прозвали «князем гуманистов». Его сатирическое произведение «Похвала глупости», опубликованное в 1511 году, – одно из самых известных на сегодняшний день.

51

Томас Мор – английский юрист, государственный деятель, философ, писатель-гуманист.

52

Hardyment C. Dream babies: child care from Locke to Spock.

53

Pottle F. A. James Boswell: The Earlier Years 1740–1769. New York: McGraw-Hill, 1966.

54

Полибий (200 г. до Рождества) – древнегреческий историк, государственный деятель и военачальник. Автор 40 томов «Всеобщей истории», которые охватывают события в Риме, Греции, Македонии, Малой Азии и других регионах с 220 по 146 г. до н. э.

55

Cannon J. Aristocratic century: the peerage of eighteenth-century England, 1984.

56

Пэрство – система дворянских титулов, существующая в Великобритании, часть Британской системы наград.

57

Cannon J. Aristocratic century: the peerage of eighteenth-century England, 1984.

58

Hardyment C. Dream babies: child care from Locke to Spock.

59

Sheridan T. British Education, 1756.

60

Урсулинки – католическая женская монашеская конгрегация, основанная в 1535 году Анджелой Меричи в Италии. Первоначально это не было монашеским обществом и объединяло молодых девушек, посвятивших себя Богу, но оставшихся в миру. Вместо монашеских обетов урсулинки давали торжественное обещание жить в бедности и целомудрии. Главным направлением их деятельности было создание школ и приютов для девочек и девушек.

61

Gardiner D. English Girlhood at School: A study of Women’s Education through 12 centuries (London: Oxford UP 1929).

62

The life and Letters of Lady Sarah Lennox

Комментариев (0)
×