Александр Горшков - Социология труда

Человеческий фактор также очень наглядно находит свое проявление в ситуациях взаимосвязи целей и интересов работников и производства. Сотрудник организации при выполнении любых трудовых мероприятий принимает непосредственное участие в процессе труда, представляет всю потребность для производства, а также степень сочетаемости с его собственными интересами. Если взаимосвязь не устанавливается, то возникают различные социальные издержки организации труда и производства: неудовлетворенность собственным трудом и, как следствие из этого, текучесть кадров, конфликты и непонимания в трудовых коллективах, а также другие факторы, отягощающие и усложняющие производственный процесс, а, следовательно, и снижающие эффективность производства и производительность труда. Нельзя рассматривать человеческий фактор отдельно, без изучения совокупных с ним производственных факторов. Когда человеческий фактор рассматривается с общесоциологической точки зрения, его выделяют исключительно для специального анализа.

Недопустимо полностью отделять человеческий фактор от различных социальных, физиологических, психологических и экономических контекстов. При социологическом подходе к процессу труда необходимо учитывать и социальные параметры, принимая их в качестве самостоятельных, так как они в конечном итоге оказывают влияние на результаты трудовой деятельности. Социальные трудовые резервы по итоговым результатам могут быть наиболее эффективными по сравнению с какими-либо остальными производственными факторами.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что такая наука, как социология труда, изучает способности и возможности людей в труде, различные варианты реализации работника, способы согласования интересов производства, общества и собственных интересов. Другими словами, работник по определению социологии труда не только реализует производственные потребности, но и самостоятельно выражает требования к производству, используя при этом общественные и личностные мотивы и интересы. Применительно к настоящему времени социологи все чаще начали рассматривать в качестве определения предмета социологии труда факторы экономического сознания и культуры поведения работников как субъектов производства. Подобные выводы были оформлены в работах различных иностранных исследователей, определяющих социологию труда отдельной наукой, исследующей общественное значение работника на производстве, а также его общественные обязанности, связанные с выполнением им своих трудовых функций.

Основная ориентация на личность, на отдельные компоненты ее поведения и сознания легла и в основу учебников по социологии труда. В соответствии с ними, социология труда есть ни что иное, как комплексная самостоятельная дисциплина, в основе которой изучаются содержание и характер трудовых отношений, вопросы организации и условий труда, приоритеты человека в труде и его ролевое поведение, способы мотивация и оценка удовлетворенности трудом работников. Данный подход, аналогично применяемый для социологии жизни, призван сделать основой для социологии труда вопросы экономического поведения и сознания в различных социальных и экономических условиях. Такой подход применяется сейчас все больше и больше, так как он на эмпирическом и теоретическом уровнях, а также в любых практических исследованиях, в равной степени дает ответ не только на научные вопросы, но и на решение практических ситуаций. Специалист в области социологии труда обеспечивает таким образом преемственность научных исследований, обозначает реальные тенденции и изменения развития в трудовой сфере, дает наглядные представления о решении конфликтных ситуаций и противоречий, возникающих в процессе трудовой деятельности людей. На этой базе и обеспечиваются прикладные результаты эффективного применения труда работников.

Все указанные выше составляющие, такие как трудовое (экономическое) сознание, трудовое (экономическое) поведение и среда производства, также делятся на ряд компонентов.

Что касается трудового (экономического) сознания, то его исследования начинают с выявления того, что соответствует первичному теоретическому началу сознания общества и какова итоговая характеристика практических результатов реальной трудовой деятельности. Начальным звеном принято считать знание своей специальности (профессии, трудовых функций), что является основой практических навыков и умений ? главных компонентов труда, отсутствие которых делает его невозможным.

Рассмотренные нами выше умения и навыки ? это основной, но далеко не единственный элемент трудового (экономического) сознания людей. Знания, а также информация о коллективном и индивидуальном труде, о различных путях и методиках их применения в конкретных производственных условиях, о степени их значимости и полезности для работника устанавливаются путем их оценки. На данной основе вырабатывается отношение работников к труду на предмет его соответствия фактическим человеческим потребностям.

В экономике рынок труда достаточно долго рассматривался как явление, присущее исключительно капиталистическим странам. Безработица же являла собой следствие, возникающее в итоге различных противоречий между капиталом и трудом. Переход к рыночным методам ведения экономики заострил имеющиеся проблемы занятости населения на постсоветском пространстве и добавил к ним проблемы, которые были связаны с зарождением новых отношений к труду и структурными изменениями российской экономики в целом, обусловленными появлением различных форм собственности. В условиях перехода от планового к рыночным отношениям неизбежен процесс высвобождения работников из организаций и пополнение ими числа безработных граждан. Однако безработица – это отнюдь не явление переходного периода. Отсутствие занятости населения связано с постоянным экономическим развитием, с изменением потребности в кадровом составе организаций и социальном статусе персонала.

Рынок труда, как и другие рынки, такие как рынок ценных бумаг, рынок товаров и т. д, являются неотъемлемой частью рыночной экономики. При исследовании механизма работы рыночной экономики рабочая сила рассматривается как определенная совокупность духовно-физических способностей и возможностей, которыми обладает человек. Рабочая сила выступает своеобразным товаром и производственные отношения строятся на ее свободной купле-продаже по цене заработной платы. С ростом капитализма и его переходом в стадию монополизма происходил процесс реформации экономических связей и отношений, произошли изменения и на рынке рабочей силы. Функция государства в сфере рынка труда заключается в определении законодательных правил регулирования интересов работодателей и наемных работников. В результате подобной работы определяется основа, которая служит базой для принятия решений по механизму взаимодействия рынка труда. В нее входит законодательно оформленная система социальной защиты трудящихся, а также система мотивации для развития производства. Механизм функционирования рынка труда осуществляется через государственную организованную систему трудоустройства населения и включает в себя большую сеть региональных центров занятости населения, базу данных о вакансиях, государственные программы подготовки и переподготовки незанятого персонала, целевые программы организаций, предусматривающие переобучение персонала в связи с технической и административной реорганизацией производства, внедрение на предприятии политики стабилизации кадрового состава и другими способами. Все указанные выше составные части регулирования рыночного механизма занятости населения в различных отраслях экономики соотносятся друг с другом по разному, что зависит от исторических и экономических этапов формирования данных отраслей. Свободная продажа труда возникает в случае, если человек обладает юридической свободой и правом самостоятельного распоряжения имеющимися у него знаниями, опытом и способностями. Однако сама юридическая свобода не обязывает работника продавать свой труд. Такая необходимость появляется у него только, когда работник не удовлетворен имеющимся у него благами для осуществления своего собственного дела. С другой стороны, появление на рынке труда продавца еще не является гарантией продажи имеющегося у него товара – необходим покупатель. В данном случае покупателем становится работодатель (предприниматель, хозяин предприятия), который имеет все необходимое для осуществления своего дела, за исключением наемных работников. Работодатель, приобретая наемную рабочую силу, предлагает тем самым работнику трудиться на благо его предприятия и на определенном рабочем месте. Работник, продавая работодателю свой труд, соглашается с условиями определенного рабочего места. При купле-продаже любого другого товара продавец и покупатель в дальнейшем, как правило, утрачивают взаимосвязь друг с другом. Однако в случае покупки-продажи труда отношения между продавцом и покупателем сохраняются с момента найма человека до его увольнения из организации. В связи с этим, правильнее считать нахождение рынка труда не только за пределами предприятия, но и постоянно внутри любой организации, так как работники постоянно состоят в отношениях купли-продажи собственного труда с работодателем. Предъявляя спрос, работодатель изучает предложения не только от тех, кто занимается поиском работы, но также от уже работающих на других предприятиях, при этом предлагая для них более выгодные трудовые условия. Часто и сами занятые работники также ищут более выгодную для них работу.