Бэлла Эренгросс - Культурология: Учебник для вузов

Культура вывела человека из мира животных. Усвоение культуры, созданной человечеством, делает человека Человеком.

1. Маркс К, Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. IV.

2. Традиции в истории культуры. М., 1978.

3. Гейне Г. Соч. Т. 4. М, 1957.

4. Русские писатели о литературе. Л., 1939.

5. Сэмпсон Дж. Бах и Шекспир // Человек. 2000. № 2.

6. «Изъятая литература» как феномен литературного процесса // Вопросы литературы. 1991. № 1.

7. Преемственность поколений // Человек. 1996. № 5.

8. Лихачев Д.С. Раздумья. М., 1991.

9. Европа как культурная общность – общие истоки, многовариантность развития, новые возможности сотрудничества // Стенографический отчет «круглого стола». М., 1991.

10. Айтматов Ч. Буранный полустанок. И дольше века длится день. М., 1981.

11. Лихачев Д. С. Письма о добром. СПб., 2000.

12. Роллан Р. Соч.: В 14 т. Т.14. М., 1958.

13. Акимов ИЛ. О театре. М, 1962.

14. Вержбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М., 1999.

15. Карамзин Н.М. О богатстве и выразительности русского языка // Русские писатели о языке. Л., 1956.

16. Мандельштам О. Слово о культуре. М., 1987.

17. Королев А. Оскорбление сакрального // Литературная газета. 2001. 11–17 апр.

18. Мороз О. Какая защита? // Литературная газета. 2000. 6—12 дек.

19. Мы в одной лодке, за бортом – космическая бесконечность // Родная газета. 2003. 4 нояб.

1. Культура как механизм социального наследования.

2. Последовательность и прерывность в развитии культуры.

3. Взаимоотношение традиций и новаторства в развитии культуры.

4. Язык и его роль в культуре.

5. Проблемы современной языковой культуры.

1. Память культуры.

2. История науки как борьба идей.

3. Диалектика традиций и новаторства (на материале конкретных видов искусства).

4. Язык и культура речи. Грозит ли нашему обществу «новояз»?

5. Культура как механизм социального наследования.

6. Последовательность и прерывность в развитии культуры.

7. Проблема преемственности в развитии культуры в Советском государстве.

8. Ненормативная лексика как филологическая, литературно-художественная и социальная проблема.

9. В чем непреходящая ценность классического наследия?

10. Классика и современность.

11. Новаторство как условие продолжения опыта прошлого.

12. Роль традиций в сохранении самобытности культуры.

13. Традиции умной страны.

14. Постмодернизм как явление современной культуры.

Гельман М. Я раб всего нового // Искусство кино. 2000. № 4.

Гриненко Г.В. Хрестоматия по истории мировой культуры. М., 1999.

Давыдов Ю.Н. Этическое измерение памяти // Этическая мысль. М., 1990.

Данин Д. Неизбежности странного мира; Вероятностный мир; Кентавристика (любое издание).

Евлампиев И.И. Страсти по Андрею: философия жертвенности. Андрей Тарковский и традиции русской философии // Вопросы философии. 2000. № 4.

Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996.

Каганов Г.З. Городская среда: преемство и наследование // Человек. 2000. № 4.

Козловский П. Культура постмодерна. М., 1997.

Культурология. XX век: Энциклопедия. Т. 2. СПб., 1998.

Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре. СПб., 1994; Он же. Культура и взрыв. Таллин, 1992.

Маньковская Н.Б. «Париж со змеями» // Введение в эстетику постмодернизма. М., 1995.

Мифы народов мира. М., 1992. [Гл. «Цикличность».]

На грани тысячелетий. Судьба традиций в искусстве XX века. М., 1994.

Ортега-и-Гассет X. Эстетика. Философия. Культура. М., 1991. [Гл. «Дегуманизация искусства. Искусство в настоящем и прошлом».]

Петров М.К. Язык – знак культуры. М., 1991.

Полевой В.М. Искусство XX века. 1990–1945. М., 1991.

Преемственность поколений // Человек. 1996. № 5.

Пригожий А.И. Нововведения: стимулы и препятствия. М., 1998.

Соловьев Э.Ю. Прошлое творит нас: Очерки по истории философии и культуры. М., 1991.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. [Гл. «Кризис нашего времени. Диагноз кризиса».]

Традиции в современном обществе. Исследование этнокультурных процессов. М., 1990.

Эпштейн М.М. Парадокс новизны. М., 1998.

Здесь и далее в квадратных скобках первая цифра указывает на работу, обозначенную под данным номером в списках цитируемой литературы, которые приводятся к каждой главе учебника.

Цитируемая и рекомендуемая литература может быть использована при подготовке к семинарским занятиям и написании рефератов.