Евгений Спирица - Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Евгений Спирица - Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца, Евгений Спирица . Жанр: Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале fplib.ru.
Евгений Спирица - Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Название: Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца
Издательство: -
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 6 март 2020
Количество просмотров: 433
Читать онлайн

Помощь проекту

Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца читать книгу онлайн

Психология лжи и обмана. Как разоблачить лжеца - читать бесплатно онлайн , автор Евгений Спирица

6. Ениколопов С.Н., Ли Н.А. Психологические особенности криминального профайлинга // Психологическая наука и образование, 2007. – № 5.

7. Знаков В.В. Западные, русские традиции в понимании лжи. Размышления российского психолога над исследованиями Пола Экмана.

8. Крейдлин Г.Е. Невербальная семиотика. – М., 2002.

9. Кружкова О.В., Шахматова О.Н. Психологические защиты личности: Учебное пособие. – Екатеринбург, 2006.

10. Лесли И. Краткий толковый психолого-психиатрический словарь. – 2008.

11. Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.

12. Лидвелл У., Холден К., Балтер Дж. Универсальные принципы дизайна. – СПб., 2012.

13. Медведев О.И. Эмоциональное напряжение и стресс. – М., 1986.

14. Монтень М. Опыты. – М., 1992.

15. Моррис Д. Библия языка телодвижений. – М., 2010.

16. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. – М., 2001.

17. Нэпп М., Холл Дж. Невербальное общение. – М., 2007.

18. Пиз А. Язык телодвижений. – М., 2002.

19. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. – М.: Медгиз, 1960.

20. Селье Г. Стресс без дистресса. – М.: Прогресс, 1979.

21. Селье Г. Стресс жизни. – М., 1992.

22. Форд Ч. Психология обмана. – М., 2013.

23. Хэссет Дж. Введение в психофизиологию. – М., 1981.

24. Экман П. Почему дети лгут. – М., 1993.

25. Экман П. Психология лжи. – СПб., 1999.

26. Экман П. Психология эмоций. – СПб., 2010.

Приложения

Приложение 1. Бланк структурированной опросной беседы

Личная информация («Расскажите, пожалуйста, вашу биографию».

Медицинская информация («Как вы сейчас себя чувствуете?)»

Исследовательская информация

Боевая часть

Завершающая беседа

Этап 1:____ + этап 2: _____ + этап 3: ______ + ФСО: ________

Итоговое значение:

баллов

Дополнительная информация о ходе интервью:

__________________________________________________

Психотип: ________________________________________

Выводы:__________________________________________

Рекомендации:____________________________________

Специалист:__________

Приложение 2

Образец согласия

Я, _____________________________________________ _________________, настоящим подтверждаю, что сегодня, __________ 20____, был предупрежден о том, что я не могу быть принужден к прохождению опросной беседы ни по какой причине. Более того, я имею абсолютное право отказаться от данного опроса. С полным знанием своих прав и без принуждения, применения силы, запугивания или обещания об освобождении или поощрении, настоящим я подтверждаю, что опросная беседа будет проведена специалистом ______________________ ___________________________________ по моему добровольному согласию.

Я подтверждаю согласие на фиксирование всей информации, на использование результатов, заключения и мнения, сказанных во время беседы письменно и/или устно в любых целях. Я также разрешаю вести видеозапись в целях повторного изучения, составления отчета, исследования или в образовательных целях. Я полностью понимаю, что я могу прекратить беседу в любой момент, когда посчитаю нужным. Осознавая, что могу быть законно заключенным, я отказываюсь, не требую и навсегда освобождаю всех и каждую из корпораций, фирм и/или индивидуумов от любых возможных исков или оснований для исков, требований или просьб, обязательств или судебных дел, которые я могу иметь сейчас или когда-то мог бы иметь в результате установления прямых или косвенных фактов, информации, результатов, заключений и мнений, которые были сказаны мной устно и зафиксированы за мной письменно во время интервью, судебной оценки.

В качестве доказательства я ниже ставлю свою подпись.

Подпись опрашиваемого___________________________

Дата___________________________

Этот опрос был закончен в______________ того же дня. Добровольно согласившись на опрос, я здесь подтверждаю свое соглашение, указанное выше. Я подтверждаю, что во время опроса со мной хорошо обращались и я оставался там добровольно, зная, что я мог прекратить беседу, когда бы счел нужным. Я также подтверждаю и утверждаю, что во время опроса мне не угрожали, не причиняли вреда и не давали никаких обещаний ни до того, как я пришел сюда, ни во время беседы, ни во время заполнения этой формы.

Подпись опрашиваемого___________________________

Дата___________________________

создана в 2008 году и зарекомендовала себя как единственное в России образовательное учреждение полного цикла в области безынструментальной детекции лжи и профайлинга.

Деятельность Академии осуществляется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности.

Ректор Академии – гуру безынструментальной детекции лжи и профайлинга, автор книг, монографий, учебных программ, семинаров и тренингов Евгений Спирица.

В соответствии с лицензией команда Академии ведет образовательную деятельность по многочисленным программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Учебные курсы по всем программам соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта дополнительного профессионального образования. Высокое качество образования, которое получают слушатели Академии, обеспечивается участием в учебном процессе практиков в области безынструментальной детекции лжи и профайлинга, которые провели десятки тысяч проверок, исследований и экспертиз.

Цель Международной Академии исследования лжи – обучение специалистов разных профессий дополнительным знаниям, умениям и навыкам в области социальной психологии, профайлинга, безынструментальной детекции лжи, банковской и авиационной безопасности.

Какие возможности открываются с нами:

• возможность и новичкам, и специалистам получить по-настоящему качественное практическое образование в области безынструментальной детекции лжи и профайлинга и подтвердить его дипломом о профессиональной переподготовке или удостоверением о повышении квалификации, в зависимости от выбранной программы обучения;

• обучаться по индивидуальной программе, в удобное время и сразу проверить полученные знания на практике;

• для практикующих специалистов – возможность подтвердить свой высокий профессиональный уровень путем прохождения сертификации и тем самым повысить стоимость своих услуг на рынке;

• получать бесплатные, актуальные и современные материалы в нашей мастер-группе.

Подробную информацию об Академии вы можете узнать на нашем сайте iarl.ru.

Примечания

1

Более подробно: Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.

2

Там же.

3

Более подробно см.: Гарднер Г. Структура разума: теория множественного интеллекта. – М., 2007; Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.

4

Более подробно см.: Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.

5

Лесли И. Прирожденные лжецы. – М., 2012.

6

Byrne R.& Whiten A. Machiavellian intelligence. – Oxford, 1988.

7

Данбар Р. Лабиринт случайных связей. – М., 2012.

8

Монтень М. Опыты. – М., 1992.

9

Там же.

10

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. – М., 2001.

11

Экман П. Психология лжи. – СПб., 1999.

12

Знаков В.В. Западные, русские традиции в понимании лжи. Размышления российского психолога над исследованиями Пола Экмана/Экман П. Психология лжи. – СПб., 1999. – С. 243–266.

13

Экман П. Психология лжи. – СПб., 1999.

14

Алексеев Л.Г. Психофизиология детекции лжи. – М., 2011.

15

Подробнее см.: Лесли И. Прирожденные лжецы. Мы не можем жить без обмана. – М., 2012.

16

Экман П. Почему дети лгут. – М., 1993.

17

Лесли И. Прирожденные лжецы. Мы не можем жить без обмана. – М., 2012.

Комментариев (0)
×