Ричард Нисбетт - Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук
Помощь проекту
Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук читать книгу онлайн
227
Kraus, Michael W., and Serena Chen. “Striving to Be Known by Significant Others: Automatic Activation of Self-Verification Goals in Relationship Contexts.” Journal of Personality and Social Psychology 97 (2009): 58-73.
228
Hudson, Nathan W., and Dov Cohen. “Taboo Desires, Creativity, and Career Choice.” Unpublished manuscript, 2014.
229
Samuel, Lawrence R. Shrink: A Cultural History of Psychoanalysis in America. Lincoln, NE: University of Nebraska Press, 2013.
230
Lakatos, Imre. The Methodology of Scientific Research Programmes. Vol. 1, Philosophical Papers. Cambridge: Cambridge University Press, 1978.
231
Автор книги использует термин «арациональный», который здесь можно определить, как характеризующий поведение «в условиях, когда нельзя дать никакой точной количественной оценки и все-таки приходится принимать решение» (Minsky Н. Р. John Maynard Keynes. New York, Columbia University Press, 1975, p. 65). — Прим. ред.
232
Holyoak, Keith J., Kyunghee Koh, and Richard E. Nisbett. “A Theory of Conditioning: Inductive Learning Within Rule- Based Default Hierarchies.” Psychological Review 96 (1989): 315—40.
233
Seligman, Martin E. P. “On the Generality of the Laws of Learning.” Psychological Review 77 (1970): 127-90.
234
Flynn, James R. How to Improve Your Mind: Twenty Keys to Unlock the Modern World. London: Wiley-Blackwell, 2012.
235
Brockman, John. What We Believe but Cannot Prove. New York: HarperCollins, 2006.
236
Parker-Pope, Tara, "The Decisive Marriage." The Well Column, The New York Times, August 25, 2014.
237
Нисбетт Р. Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций. — М.: Альпина нон-фикшн, 2015.