Квятковский Вадимович. - Биоритмы или основы альтернативной психологии. Часть 1.

В последующих главах, я приступлю к выводам которые

Глава 06. Итог наблюдений - свойства биоритмов.

Как из "дневника наблюдений за своим состоянием" определить какие свойства человека принадлежат к эмоциональным, какие к интеллектуальным, и какие - к физическим?

Очень просто.

Те свойства которые периодически повторяются через 23 дня - это свойства физического биоритма. 28 дней - эмоционального. 33 дня - интеллектуального.

На протяжении несколкьких месяцев напряженного анализа над дневником - я наконец это сделал.

Человек находясь наедине с собой чувствует гармонию и внутреннее спокойствие. Равнодушие к окружающим.

В общении с людьми - прежде всего практичен.

Зтянувшееся общение может раздражать (или утомлять) - если оно находится за рамками практичности. И не являеться обязательным.

Возникающая эмоциональная раздражительность - яркая, подобно вспышке.

Она быстро утихает. Так же легко - как и возникает, оставляя у человека ощущение - не глубокого переживания, а скорее развлечения, приключения, разнообразия.

Эмоциональные спышки могут быть очень частыми, и совершенно различными по характеру в зависимости от повода (например, бурную радость что сын получил хорошую отметку в школе и моментально - горечь что он потерял кепку).

На смену вспышке - приходит безразличие. Склонность к эгоизму.

Настроение в целом - оптимистическое.

Находяст наедине сам с собой - человек склонен переживать по поводу реальных или даже вображаемых событий, иногда просто каких-то мелочей которые имеют к нему какое-то косвенное отношение.

Переживания эти имеют одну особенность: человек не переживает по поводу нескольких событий, а только по одному из них.

Только успокаивась после одного переживания, он получает возможность для переживать по другой причине.

При этом забывая про предыдущее переживание и его причину.

А если причин для переживания нету, то возникает чувство одиночества, ненужности, самострадания.

Сам себя человек успокоить не может поэтому он старается не быть наедине сам с собой.

Ему начинает нравиться - все что отвлекает его от этого. Например быть среди людей, в компании.

Чем хуже человек чувствует себя наедине, тем лучше он чувствует себя в среди людей. С ними - он начинает проявлять свои лучшие качества и способности.

Однако если общение с людьми становиться конфликтным или несет какое-то внутреннее беспокойство - тогда человек способен на долговременный конфликт, глубокие передивания, неожиданные, и иногда даже неоправданные поступки.

На окружающих производит впечатление чувтвительного, даже заботливого человека.

Первая реакция на события - осторожная. Она легко может перерасти в пессиметическую.

Кроме общества и компании друзей - естьи другие средства что-бы не чувствовать себя наедине с собой.

Например, уйти в какое-то творческое занятие. Или увлечься играми, развлечениями, музыкой, и всем тем - что может дать положительные эмоции.

При интеллектуальном подьеме человек способен охватывать вниманием сразу несколько событий, понятий или идей.

Легко переключается с одной темы на другую, или развивает несколько тем одновременно.

Это мешает долгому сосредотачиванию только на одной теме, или на ее отдельных деталях.

Человек сремится скорее довести ее в целом - до конца.

В совем мышлении - человек логичен, обьективен.

Самоуверен. Решителен в действиях.

Будучи в коллективе - часто занимает независимую позицию.

А если вступает в спор то активен и убедителен. Быстро находит доводы в свою пользу.

При решении каких-то проблемм, способен рассматривать их с нескольких сторон и находить правильное решение.

При интеллектуальном спаде человек не может опрерировать одновременно сразу несколькими событиями, поятиями или идеями.

Он углубляеться в одно из них, но если и оно окажеться сложным - то он начнет углубляться в его отдельные детали.

С одной стороны это помогает когда работа требует особой тщательности во всех мелочах, а также длительности и тепрпеливости.

Но в активном творчестве эта склонность к постоянному углублению - мешает.

Например, сочиняя рассказ, если он окажеться сложным по постороению - то человек может начать углубляться и "шлифовать" отдельные диалоги в нем, или побдирать отдельные слова, при этом - потеряв основную нить рассказа.

Попытка же заставить себя сконцентрироваться и работать более продуктивно в творческом плане, чаще всего не дают ощутимого результата.

Даже наоборот - принуждение себя к продуктивному творчеству приводит к напрасной трате сил, переутомлению. Вследствии этого возникает отрицательное отношению к обьекту этого творчества.

Стоит ли удивлятся что интеллектуальном спаде человек весьма осторожно относится к переменам в своей жизни, особенно когда ситуация требует срочных действий, опреативного анализа и решительности в принятии решений.

В таких случаях человек наоборот - может чувствовать неуверенность в себе, и даже мнительность в принятии решений.

В споре - он может запутаться в доводах. С трудом создает новые логические позиции и меняет старые. Становится консервативен.

Находясь в коллективе - старается быть нужным колективу, например своим юмором, контактностью и другими способностями.

В случае конфликта или спора - предпочитает занимать наблюдательную, неактивную позицию.

Физический подьем характерен легкостью с которой человек приступает к каким-то физическим действиям, или работе.

При этом, человек не сильно увлекаеться работой, а испытывает к ней равнодушие.

Если физическая работа сложная, и не может выполняться с равнодушием а требует повышеного внимания, терпеливости, то она - раздражает, утомляет.

Человек легко переключаеться с одной работы на другую.

Такое же отношение и к половой жизни.

Человек может легко возбуждатся, но при этом стараеться не слишком затягивать половой акт, и не концентрировать на нем особое внимание.

Так как углубленное сосредотачивание начинает утомлять его.

Может казаться простым, грубоватым в сексе и ласках.

После секса сразу засыпает.

Производит на окружающих впечатление физически активного человека.

Для физического спада характерное отрицательное отношение человека к началу совершения каких-то действий. Необходимость этого - угнетает его.

И это не только по отношению к реальным физическим действиям но и к планируемым. Он стараеться избегать их, или откладывать на позднее.

В этот момент он производит впечатление физически пассивного человека.

Но приступая к физическим действиям - это ощущение не углубляется а наоборот, уменьшаеться.

Человек увлекаеться работой, даже настолько что не замечает усталостью.

Может работать долго и продуктивно.

Под физическими действиями здесь понимаются любые действия: работа, секс, увлечения, активный отдых требующий затрат сил и т.д., При контакте с другими людьми, человек по мере возможности старается выстраивать отношения так что-бы предстоящие действия начинали казаться ему как важные и необходимые.

Потому-что чем важнее предстоящее действие, тем меньшее сопротивление к нему чувствует человек.

Половая жизнь играет стимулирующий фактор для общей физической формы человека.

Секс возбуждает человека не только на время полового акта, но и улучшает его общее физическое самочувствие, подымает работопособность. После секса становится трудно сразу заснуть.

Частота половых актов - может становится более частой.

Трудно выполнять сразу несколько физических действий.

Человек увлекаеться одним действием, и что-бы переключиться на другое действие - он должен полностью выйти из предыдущего.

В процессе выполения физических действий проявляются такие качества как кропотливость, терпеливость, настойчивость, усидчивость, и другие необходимые качества необходимые для длительной работы.

На окружающих, человек может производить впечатление "тяжелого на подьем".

Это день когда биоритм переходит из состояния спада - на подьем, или наоборот.

Независимомо от того какой именно это биоритм - физический, эмоциональный или интелектуальный, - этот день отображаеться на человеке приблизительно одинакого.