Василий Панов - Шахматы - Интересная игра

Обучение начинающих можно вести коллективное. Руководитель объясняет ходы и правила на демонстрационной доске, а каждый начинающий шахматист пользуется отдельной доской с шахматами. Хорошо также, если каждый уже умеющий играть в шахматы пионер возьмет на себя обязательство научить правилам игры одного-двух товарищей.

ПРОВЕДЕНИЕ КЛАССНОГО ТУРНИРА И ШКОЛЬНОГО ЧЕМПИОНАТА

Турнир является самым увлекательным шахматным соревнованием. В нем все участники встречаются поочередно друг с другом. Победителем турнира считается участник, набравший наибольшее количество очков. Выигрыш партии дает 1 очко, ничья 1/2 очка, проигрыш 0.

Турнир дает возможность юному шахматисту получить всесоюзную спортивную классификацию.. Согласно ей, все шахматисты СССР разделены на шесть разрядов: самый «слабый» — пятый, затем в порядке роста силы шахматиста: четвертый, третий, второй, первый и «кандидат в мастера». Вне разрядов стоят обладатели высших шахматных званий: «мастер спорта СССР по шахматам» и «гроссмейстер СССР».

Пятый, начальный разряд присваивается начинающему шахматисту, если он в турнире таких же неопытных, неклассифицированных шахматистов сыграет не меньше десяти партий и наберет в них не меньше половины возможных очков (например, 5 очков из 10, 5 1/2 очков из 11 и т. п.).

Лучше всего, если и в классном турнире и в чемпионате школы будут играть 11—12 мальчиков и девочек. Тогда турнир быстро закончится, не утомит юных шахматистов и даст возможность провести классификацию хорошо сыгравших участников. Если в классе мало шахматистов, можно провести турнир при шести участниках, с тем чтобы каждый сыграл не по одной, а по две партии: и белыми и черными фигурами.

За ходом турнира следит один из ребят, выбранный участниками («судья»). Сам он не играет, а отмечает результаты партий, наблюдает за порядком, прекращает шум, разговоры, насмешки, разрешает возникающие споры. Решению судьи участники должны подчиняться беспрекословно, как поступают даже самые опытные шахматисты.

Организуется турнир так. Собираются его участники. Судья зачитывает им краткое «Положение о турнире», в котором указано, как называется турнир (например, «классификационный классный турнир», «чемпионат школы, пионерского лагеря»), количество участников, дни, часы и место игры, сколько (один, два) участников награждаются грамотой или премией (шахматной книжкой), кто получит всесоюзную классификацию (набравший половину и более очков). Затем судья производит жеребьевку: участники выбирают сложенные судьей бумажки, внутри которых написаны номера. В порядке вытянутых номеров участники заносятся в турнирную таблицу (или таблицу результатов). Ее надо красиво оформить и вывесить на видном месте.

На странице 130 приведен образец таблицы, на которой отмечены результаты первого тура.

Затем на основе жеребьевки составляется расписание игры по турам, которое вывешивается рядом с таблицей результатов. Чтобы знать, кому с кем и фигурами какого цвета играть, применяются таблицы оче|реди игры. Привожу таблицу для турнира с 11 или 12 участниками.

Спаренные цифры в таблице соответствуют номерам, присвоенным участникам на основе жеребьевки. Первый номер каждой пары играет белыми, а следующий номер пары играет черными. Например, Сидоров, вытянувший при жеребьевке номер 3 и под ним занесенный в таблицу результатов, играет белыми с Самойловым, числящимся под номером 10. Во втором туре Сидоров играет черными с Карповым, вытянувшим номер 11.

Таблица на 12 участников пригодна и для турнира с 11 участниками. Те шахматисты, которые по таблице должны были бы встречаться с номером 12, не играют ни с кем. Так, Сидоров в пятом туре был бы свободен от игры.

В турнирах опытных шахматистов обычно за вечер играется только одна партия, но в турнирах юных, начинающих шахматистов и шахматисток партии кончаются быстро. Участники, которые закончили свою партию, обычно хотят сыграть другую со свободным от игры партнером. Однако за вечер не следует играть больше двух партий, да и вся игра не должна продолжаться больше трех часов.

К началу каждого тура участники должны являться без опозданий, минута в минуту. Раньше, в средневековой Франции была пословица: «Точность — вежливость королей». Ее можно переделать на шахматный лад так: «Точность — вежливость шахматных королей».

Нельзя ни пропускать партии, ни отказываться от игры в установленные часы.

Результат партии участники тотчас сообщают судье, который отмечает его в таблице результатов.

Когда сыграны все туры и таблица результатов заполнена, производится подсчет очков. Участники, набравшие наибольшее количество очков, считаются победителями. Если турнир назывался школьным чемпионатом и в нем играли победители классных турниров, то шахматист, набравший наибольшее количество очков, называется чемпионом школы. «Чемпион» — значит «сильнейший шахматист».

Для большей наглядности таблица результатов переписывается заново, но участники в ней занимают места не в порядке жеребьевки, а по количеству набранных очков (см. на странице 133). Такая итоговая турнирная таблица тоже красиво оформляется и вешается в помещении шахматного кружка. Копия итоговой турнирной таблицы, заверенная в школе, направляется в местный совет Союза спортивных обществ и организаций, откуда выдаются на всех ребят, набравших пятидесятипроцентную норму очков, единые классификационные билеты (в данном примере: Королеву, Пановой, Грачеву, Карпову, Птичкиной, Самойлову). Такой билет является документом, в котором отражается шахматноспортивный путь шахматиста: рост его силы и переходы в следующие, высшие разряды.

По окончании турнира надо устроить шахматный вечер, на котором судья выступит с сообщением об итогах турнира, поздравит победителя и вручит ему грамоту или премию, а участникам, выполнившим норму, — классификационные билеты.

Если в школе наберется много ребят, уже имеющих пятый разряд, для них можно устроить турнир, дающий право на получение четвертого разряда. В турнире могут участвовать только юные шахматисты и шахматистки пятого разряда. Тот из участников, кто наберет не менее двух третей возможных очков (например, 7 1/2 очков из 11 сыгранных партий), получает четвертый разряд, о чем делается отметка в его классификационном билете.

КОМАНДНЫЙ МАТЧ

Это интересное соревнование можно устроить в виде встречи шахматных команд двух школ. Команду надо составлять в таком количестве, чтобы от обеих школ были выставлены все лучшие шахматисты и шахматистки, по 10—15 участников в команде. На первой доске играют чемпионы школ, на второй доске — занявшие вторые места в школьных турнирах и т. д.

Команда избирает капитана, который может играть и сам, но лучше, если он станет заниматься только организацией матча и наблюдать за порядком. Каждый шахматист команды играет с шахматистами другой команды, имеющими соответствующий номер доски, по одной или по две партии (одну белыми, а другую черными.) Судью матча выбирают по взаимному согласию команд. Победительницей матча считается команда, набравшая большее количество очков. По окончании матча составляется протокол, подписываемый судьей и обоими капитанами. В нем указываются индивидуальные результаты по каждой доске и общий счет матча.

СЕАНС ОДНОВРЕМЕННОЙ ИГРЫ

Сеанс одновременной игры мастера или высококвалифицированного шахматиста против 20— 30 юных шахматистов и шахматисток очень полезен для пропаганды шахмат и всегда вызывает живейший интерес. В сеансах малоопытный шахматист может увидеть подлинно искусную игру.

Во время сеанса участники рассаживаются друг возле друга с одной стороны сдвинутых столов, а с другой находится шахматист, проводящий сеанс (сеансёр).

Перед началом сеанса член бюро шахматной секции, ответственный за его проведение, подготовляет столы, расставляет с помощью ребят шахматы (все белые фигуры — в сторону сеансера), составляет список желающих принять участие в сеансе, приглашает их занять места, а затем громко сообщает им в присутствии сеансера: «Ребята! Сейчас с вами проведет сеанс одновременной игры на... (называются количество досок, спортивное звание или разряд, имя, отчество и фамилия сеансера). Объявляю правила игры. Сеансер подходит к каждой доске и делает ход, переходя затем к следующей доске. Ответный ход участник сеанса мажет делать или сразу после хода сеансера, или когда он в следующий обход подойдет к вам, но обязательно в его присутствии. Передвигать фигуры в отсутствие сеансера запрещается. Пропускать свой очередной ход при подходе сеансера нельзя. В крайнем случае, если создалась трудная позиция, надо попросить сеансера о пропуске хода. Менять ходы, брать их обратно участники сеанса не имеют права.