Светлана Климкевич - Мы сменили свою простую одежду на божественную

Что ты хочешь Дорогой, что бы я сегодня знала.

Светлана, давай сегодня разберём тему очень важную для каждого живущего на планете Земля. Иерархия Планетарная, Галактическая, Вселенская сотрудничает и помогает каждому, кто обращается за помощью на любом из планов Бытия! Двенадцать помощников есть у каждого человека, их можно в себе отследить и научиться с ними сотрудничать. Это определённые вибрации или энергии и сознания, назовём их двенадцать Разумов Человека. Что не привыкли свои чувства Разумом называть? А если хорошо присмотреться к каждому чувству, сразу можно понять, что – да, они действительно разумны.

А если Творец, или Разум Творца ведёт обучение своих Детей, он очень просто об этом рассказывает, чтоб Детям было понятно. Мы в игре учимся познавать Мир – глобально, как Светлана говорит, чтобы всем было понятно и некому не страшно.

Светлана всем хотела показать фото, которое она сделала в Почаевской Лавре. На Своде Храма и на уличном алтаре – картина, сидит Творец и держит маленького ребёнка на руках, это значит, что Отец-Творец взял Дитя (человечество) под свою опеку, ведь Дети выросли и материнское вскармливание – грудничковый период закончился, теперь будем познавать Законы Отца и становится подобными ему во всех его качествах. А если Отец работает на Энергиях Любви, то будем учиться эту Любовь в себе отслеживать и взращивать.

ПЕРВОЕ ЧУВСТВО – ВИЖУ. Сигнал передаётся зрением в мозг на автомате, и нервная система это чувство обрабатывает без указаний человека. Разумное чувство, все согласны? ПЕРВЫЙ РАЗУМ.

ВТОРОЕ ЧУВСТВО – СЛЫШУ. Сигнал улавливается ухом и связан с нервной системой и мгновенно обрабатывается автоматически. Разумное чувство? ВТОРОЙ РАЗУМ.

ТРЕТЬЕ ЧУВСТВО – ВКУС. Дети всё на «зуб» пробуют, сигнал передаёт информацию по рецепторам нервной системы, и информация считывается организмом – сладкое, солёное, горькое, никакое… Разумное чувство? ТРЕТИЙ РАЗУМ

ЧЕТВЁРТОЕ ЧУВСТВО – ОСЯЗАНИЕ. Нос – чует не хуже уха, в народе говорят, запахи о многом могут рассказать, информация о запахе передаётся на главный «компьютер» – головной мозг. Разумное чувство? ЧЕТВЁРТЫЙ РАЗУМ.

ПЯТОЕ ЧУВСТВО – ОСЯЗАНИЕ. Или проще пробуем на ощупь (всем телом), это чувство тоже о многом рассказать может – мягко, твёрдо, тепло, холодно, влажно… Разумное чувство? ПЯТЫЙ РАЗУМ.

Эти чувства-разумы назовём условно – РАЗУМАМИ ТЕЛА.

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО – ЭМОЦИИ. Что это за чувства? А это система сложней, она принимает сигналы всех пяти разумов и обрабатывает их в совокупности, и выдаёт результат в виде выраженных эмоций. А они по шкале выражения могут быть от полной радости до полного страха. Делаем вывод. Эмоциональный Разум, это система, которая обрабатывает данные пяти низших разумов и суммирует их информацию. Разумная система? ШЕСТОЙ РАЗУМ.

СЕДЬМОЕ ЧУВСТВО – ИНТУИЦИЯ. Эта «красавица», которую сложно уловить, она от нас прячется, но, мы шесть разумов имеем, значит, седьмой обязательно найдём и с ним разберёмся, где он от нас спрятался?

Интуиция или внутреннее знание ещё так в народе говорят, присуща каждому человеку, только может быть развита или неразвита, но в каждом в той или иной степени работает. Это седьмая считывающая программа человека, которая принимает сигналы всех шести разумов и добавляет ещё сигналы подсознания и сверхсознания. Это сложнейший центр обработки данных внутренней и внешней среды обитания. Разумное чувство? СЕДЬМОЙ РАЗУМ.

Это мы коротко со своими семи разумами познакомились. Чтоб над этим подумать и осознанно разобраться, где эта МНОГОМЕРНОСТЬ РАЗУМОВ во мне находится. А это только начало, ещё пять Высших Разумов в себе найти надо, и это не придел, ну что информация нравится? Светлане нравится, а вам? Давайте привыкнем пока к названиям высших чувств-разумов: ВНУШАЕМОСТЬ, ТЕЛЕПАТИЯ, ВИДЕНИЕ ДУХОМ, ЯСНОВИДЕНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ МЫСЛЬЮ.

С этими высшими чувствами-разумами будем знакомиться, отслеживать их в себе, нарабатывать их силу. ПАПА НАУЧИТ – ОБЕЩАЮ!

Люблю Вас! Манас! Разум Вселенной Орвантон через Светлану.

Спасибо, Дорогой! Светлана.

16.02.2011 г.

Я Есмь Манас!

Приветствую, тебя Владыка!

Светлана, Дорогая, продолжим с тобой тему уровни сознания или количество разумов которыми владеет человек, и должен научиться осознанно ими управлять. Мы в предыдущей главе остановились на интуиции. Как в школе коротко повторим, старый материал вспомним осознанно, что у нас есть пять разумов, мы их развили, это разумы физического тела или пять наших чувств помощников: вижу, слышу, обоняю, осязаю и вкус. Шестой разум или чувство – эмоция – многомерное чувство, система которая использует программное обеспечение всех пяти разумов и суммируя их выдаёт телу информацию в виде эмоции. Седьмой разум или седьмое чувство – интуиция, система, которая использует шесть предыдущих разумов и добавляет к ним ещё две программы, программу внутреннего знания – подсознания (знаем, что это опыт прошлых жизней, записанный на голографической и генной памяти индивидуума) плюс добавляет знания свехсознания (знания информационного поля планеты). Информационное Поле Планеты это Высший Ментальный План он Безличный.

Включив семь разумов, получаем код доступа к следующей системе, восьмому чувству, которое выражено восьмым разумом – ВНУШАЕМОСТЬ, что это за чувство? А это очень сложная система обработки информации, которая производит одновременно суммируя данные всех семи нижних разумов, и подключает следующую систему. Что это за система, с этим нам и предстоит сегодня разобраться.

Начнём с того, что просмотрим аналогию школьной системы. Ну, детский сад скажет Светлана. А без этого никак нельзя, мелочей нет, каждый винтик системы нужен. А особенно если до восьмого Разума добрались. Вспомним наш любимый предмет арифметику, часть сложнейшей системы, которая называется Математика.

Арифметика выполняет четыре простейших действия: плюс, минус, умножить, разделить и пользуется простыми целыми числами: 2+2=4, 1–1=0, 1×1=1, 1:1=1. Эти действия все на автомате умеют делать, кто закончил три класса земной начальной школы.

Идём в следующий класс, отработанная система арифметики даёт код доступа к следующей системе, к следующему блоку раздела математики алгебре и геометрии. Мысль натренирована и не падает в обморок, а готова дальше развиваться и принимать знания и с удовольствием с радостью идёт в следующий блок познания, надеемся, что всё именно так и было, будет и есть. Ну что, устали делать экскурсию в детство? Понимаем, дети нашу книгу не читают, им это пока не надо, они это всё и так знают, голографическая и генная память у них работает. Родители думают, что детей учат, а может наоборот? Родители учатся взаимодействовать с детьми и развивают новые свои способности: терпение, ответственность и анализ ситуации? Всё в жизни разумно и каждый опыт бесценен.

Светлана, что мы сейчас с тобой делаем? Бегаем по задаче, но не ногами, а мыслями, значит, что делаем, развиваем скорость и гибкость мысли и умение держаться за эту ниточку мысли, что бы её не потерять. Песня есть хорошая, помнишь, слова в ней такие: «Ой вы мысли мои скакуны», именно управление этими скакунами мы сейчас и приобретаем, гиперскорость нарабатываем, учимся мысли скручивать в клубочек и разделять их в блоки памяти. И каждый клубочек у нас подчинён определённому навыку, определённой наработке.

Светлане, не понятно! Сейчас объясню проще. Каждая мысль имеет определённую вибрацию, вибрация имеет цвет. Напоминаю – красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый (дети индиго, дети вибраций фиолетового цвета). Фиолетовый – седьмая чакра – развитый седьмой разум, седьмое чувство – интуиция. Умеют пользоваться всеми шестью разумами и добавляют знания подсознания и сверхсознания, они пришли с этой программой в воплощение, с этой скоростью мысли, с этой скоростью обработки информации, пришли развить Жизнь, продвинуть Эволюцию Сознания Человека и Планеты.