Борис Моносов - Большая книга магической силы. Развитие интуиции и ясновидения

В целом этот вид экстрасенсорики позволяет сканировать структуру объектов.

Рис. 6. Алхимический знак Серы

Описание глифов карты Двойка Чаш (рис. 4 на вклейке).

Двое мужчин-близнецов (два типа сознания): «Ка» и «Ба» египтян, в светлой одежде (сознание), в темной одежде (подсознание) – стоят напротив друг друга, чокаясь Чашами (событие в прошлом). Из точки соединения Чаш (момент зачатия) вырастает Жезл Кадуцей (символизирует движение энергии вверх по позвоночнику и развитие зародыша), увенчанный сверху головой крылатого льва (движущая сила).

Эта карта дает возможность просматривать события прошлого, от настоящего времени до момента рождения.

Описание глифов карты Двойка Жезлов (рис. 5 на вклейке).

На карте изображен Мужчина (сознание), идущий (движение сознания) по узкой стене (движение в жесткой системе координат). За спиной мужчины жезл (событие ближайшего будущего), в левой руке (Инь) он держит второй жезл (искомое будущее событие). В правой руке он держит глобус (модель планетарного сознания). На стене зубцы (система координатных меток), под стеной арки (более мелкая система координат). За стеной течет река (ход времени). В реке черные острова (параллельные миры). На одежде мужчины выделен воротник (ТС фиксирована в области Анахата-чакры).

В целом эта карта дает возможность сканировать наиболее вероятные события будущего времени.

Основным положением в Магии является представление о возможности получения Магических (сверхчеловеческих) способностей любым человеком в процессе эволюции. При этом поясняется, что эволюция личности происходит в течение ряда перерождений. Поэтому можно говорить о том, что в этом конкретном воплощении данный человек находится ближе к возможности обретения Магических способностей, чем другой. Отсюда также следует, что есть люди, для которых обретение Магических способностей в этой жизни практически невозможно или крайне опасно. Кроме того, существуют медиумы с нефиксированной ТС, для которых смещение ТС в Магические позиции зависит не от личного продвижения в эволюции, а от внешних обстоятельств. Таким образом, можно сказать, что на текущий момент существует какая-то группа личностей, способных достичь Магических состояний (способностей), для остальных же эти занятия могут быть не только бесполезными, но и вредными. Кроме того, можно сказать, что в мире все время присутствует какое-то количество людей, которые от рождения обладают этими способностями (Касты 5, 6, 7).

Как западные, так и восточные Школы Магии говорят о том, что, начиная с определенного момента эволюции, люди при последующих перерождениях могут восстанавливать память о своей предыдущей личности и свои достигнутые в предыдущих воплощениях способности.

По утверждениям адептов тибетской традиции, такое восстановление личности происходит в возрасте 3–5 лет. В обычной ситуации (у людей 1–3-й Каст) прошлая личность обладает слишком маленькой энергией, так как не умеет работать в режиме «Сверх Я», включающемся после смерти. В результате такие личности в посмертье находятся в состоянии, близком к нашему сну. Они не имеют возможности «питаться», не получают энергии и рождаются, когда энергия, накопленная в течение жизни, закончится. В результате предыдущая личность почти никак не проявляется. Иногда дети рассказывают что-то о своей предыдущей жизни, однако никто из взрослых не придает этому значения.

Маги (Касты 4–5) сохраняют сознание в режиме «Сверх Я». В результате они сохраняют возможность к взаимодействиям и получают энергию извне. Это дает им возможность рождаться по собственному желанию (не потому, что окончилась энергия, как у Каст 1–3). Они могут выбрать время и место своего нового рождения. Примерно к 3 годам их Ментальное тело (5-й центр. Вишудха-чакра) становится настолько большим, что вмещает значительную часть информации об их прошлой жизни. Тогда прошлая личность (предыдущая инкарнация) начинает активно проявляться в новой жизни. Эти люди являются естественными Учителями Магии, так как их сознание работает в режиме «Не Я» (активен Союзник) и при определенных условиях может переходить в режим «Сверх Я» (активно одновременно несколько Союзников).

Одним из важных побуждений для людей 3-й Касты к обучению «видению энергии» (овладению Магическими способностями) является стремление к возможности восстановления сознания в последующей жизни (персональное бессмертие).

Существует также другая форма бессмертия, доступная для Магов Каст 6 и 7 (Алхимики и Демиурги), состоящая в том, что эти люди естественным образом не умирают. Однако они могут, по-видимому, быть убиты, что заставит их вновь родиться обычным образом, сохранив при этом полностью личность и сознание, наподобие того, как это делают Маги Каст 4 и 5.

Имея возможность выбора места и времени последующего рождения, эти люди могут сразу решить все материальные проблемы, стоящие перед обычными людьми. С этой целью они выбирают для своего следующего воплощения семью (клан), в котором все материальные вопросы решены. Воплощаясь на протяжении цепочки перерождений в одной и той же семье, эти люди, обладающие особыми Магическими способностями, приумножают ее благосостояние. Поэтому в архивах некоторых состоятельных древних родов можно найти записки или предметы (артефакты), связанные с Магией и использованием особых способностей. К этой же категории наследуемых в роду Магических артефактов относятся и разнообразные «вестники».

«Вестники» появляются в замке или доме перед важным событием, связанным с данным родом, представляют собой некую разновидность защитного заклинания, поставленного каким-то Магом на Эгрегор данного рода. Описано появление разных необычных существ (белые голуби, бьющиеся в стекло, белые лисы, появляющиеся в замке, призраки «белых дам»), предшествующее смерти главы рода. Наличие в данном роду «вестников» говорит о том, что в этой семье есть воплощающиеся Маги.

Как правило, обучение Магии происходит внутри такого рода. В редких случаях учеников берут со стороны.

Часто перерождающиеся Маги (Каста 4 и 5) создают «заначку», предназначенную для использования в следующей жизни. Как правило, это спрятанный где-то «клад», сложенный в ларец или сундук. В такой «заначке», помимо золота и драгоценных камней, могут находиться сильные Магические артефакты. В некоторых случаях «клад» могут положить в могилу Мага. Поэтому при контактах с «Союзником» бывает важно определить, где похоронено его тело.

Для передачи себе в следующее воплощение сообщения о месте, где спрятан «клад», Маги делают на своем теле татуировки с картой. При последующем воплощении такая татуировка может проявиться на теле в виде родинок или пигментных пятен. Для удобства «маскировки» таких татуировок их обычно располагают в «интимных» местах тела. Поэтому наличие пигментированных пятен и родинок в «скрытых» зонах тела часто рассматривают как признак того, что этот человек является новым воплощением Мага.

Магия представляет собой систему знаний, оставшихся от погибшей в глубокой древности цивилизации Атлантиды. Это была высокоразвитая цивилизация, добившаяся огромных успехов в освоении мира. Наследие включает в себя несколько аспектов знания, а именно: Предание (историческая часть), Практическую Магию (навык управления планетой) и Магические Практики (принципы управления эволюцией сознания человека). Все аспекты Наследия зашифрованы в картах Таро.

Для обучения Магии людей, находящихся на этапе эволюции между 3-й и 4-й Кастой, требуется учитель. В качестве учителя, способного сместить ТС ученика в рабочую позицию в область 4-го центра, должны выступать Маги Касты 4 и 5, которые уже обладают сами нужными качествами и навыками работы с ними. Процесс обучения может идти разными путями, однако основное условие состоит во взаимодействии ТС ученика и учителя. За счет сонастройки в процессе общения происходит подъем ТС ученика. Количество учеников ограничивается параметром количества энергии фиксации ТС учителя. При большем количестве учеников ТС учителя не удерживается в позиции фиксации и проваливается, после чего процесс обучения становится невозможным.

Многие интересующиеся развитием Магических способностей пытаются заниматься самообучением. Однако в диапазоне 3–4-й Каст это невозможно по следующей причине: все взаимодействия с внешним Миром в этом диапазоне требуют развитой способности к взаимодействию с миром энергий. Без такого взаимодействия невозможно набрать нужное количество энергии, необходимое для подъема ТС. Самостоятельные попытки такого взаимодействия приводят, как правило, к проблемам со здоровьем. В этом случае человек похож на слепого, находящегося на незнакомой улице с оживленным автомобильным движением. Притом что никто из водителей не охотится специально на пешеходов, никто и не ожидает внезапного появления людей на проезжей части. Как правило, самодеятельность людей при взаимодействии с энергетическими объектами при отсутствии навыка видения энергии приводит к разнообразным травмам. Поэтому учитель в процессе обучения выполняет роль «поводыря».