Валентин Штерн - Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Валентин Штерн - Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно, Валентин Штерн . Жанр: Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале fplib.ru.
Валентин Штерн - Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно
Название: Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно
Издательство: -
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 24 февраль 2019
Количество просмотров: 255
Читать онлайн

Помощь проекту

Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно читать книгу онлайн

Тренировка мозга для генерации золотых идей. Школа Эварда де Боно - читать бесплатно онлайн , автор Валентин Штерн

Реакция, к которой приведет обыденное стандартное мышление: вы либо отмахнетесь от информации, приняв ее за ложную, либо побежите скупать все, что под руку попадется.

А вот как может проходить ваш процесс мышления в стиле «Шести фигур».


Треугольник: цель роста благосостояния семьи может оказаться под угрозой, возможно, придется отказаться от запланированных приобретений и поездок; зато появляется перспектива по более высокой цене реализовать некоторые вещи (или товар), предназначенные к продаже, так что, возможно, в данной ситуации обнаружатся не только минусы, но и плюсы (следует на этот счет собрать больше информации).

Круг: информация пришла из источника, которому можно доверять и представляется достоверной, однако некоторые сомнения остаются – надо навести больше справок.

Квадрат: надо узнать мнения экспертов, специалистов, и отделить их от пустых домыслов, слухов, пересудов и страхов, а также выяснить, как собираются действовать в подобной ситуации другие люди.

Сердечко: интуиция мне подсказывает, что это правда – нельзя сидеть и бездействовать, надо что-то делать.

Ромб: придется на какое-то время сместить приоритеты, отложить долгосрочные проекты и заняться срочными, скорректировать планы, больше внимания уделить сегодняшним насущным нуждам.

Прямоугольник: нужно перевести сбережения в более стабильную валюту, отказаться пока от продажи ценностей и позаботиться о дополнительных источниках дохода.


Таким образом данный метод убережет вас от ненужных переживаний и необдуманных поступков, позволит подготовиться к возможной ситуации и пройти через нее с наименьшими потерями, а может, даже с выгодой для себя.

Шесть медалей оценки: расставляем приоритеты

Вы придумали идею, вы приняли решение, вы собираетесь действовать. Но прежде чем вы приступите к делу, совсем не лишним будет еще раз обдумать, насколько ценным является ваш замысел.

Безусловно, он ценен для вас, если уж вы решили воплощать его в жизнь. Но на вопрос: «А в чем ценность вашей идеи?» вы вряд ли ответите без запинки. В лучшем случае вы выделите один-два аспекта этой ценности. К примеру: «Реализация этой идеи принесет мне деньги», или: «Осуществление этого замысла поможет мне занять более высокое положение в обществе». При этом многие другие, не менее важные аспекты, могут быть упущены, не замечены, не приняты во внимание. Кроме того, когда мы пытаемся выявлять ценности безо всякой системы, «по наитию», то можем ненароком упустить не только ценностные, но и негативные аспекты нашей идеи. Ведь даже у самых хороших идей может присутствовать негативная сторона, которая очень часто остается незаметной.

Метод «Шесть медалей оценки» позволяет всесторонне рассмотреть как ценностные, так и негативные аспекты ваших идей, замыслов и решений. Благодаря этому методу вы сможете лучше разобраться, что для вас действительно важно, а что – нет. Ведь подчас мы обращаем внимание лишь на бросающуюся в глаза ценность, не понимая, что как раз не она является самой важной. Не случайно говорят: «Не все то золото, что блестит». Хватаясь за «блестящую» идею, мы можем не заметить, что истинная ценность ее совсем не так высока, как нам показалось на первый взгляд.

Реклама часто заманивает покупателей «блестящими» идеями покупки всевозможных предметов чудо-техники или лекарств «от всех болезней». На деле такие приобретения часто оборачиваются лишь потерей денег, а то и более серьезным ущербом, например, причинением вреда собственному здоровью.

Эдвард де Боно предлагает метод, благодаря которому мы можем рассмотреть все ценностные и все негативные аспекты нашей идеи, и сделать это обстоятельно и последовательно. Для такого всестороннего рассмотрения ценности идеи применяется система оценки, построенная на шести медалях. Все мы знаем, что медали вручают, к примеру, за победы в спорте – золотую за первое место, серебряную за второе, и т. д. Поэтому принцип присуждения той или иной медали понять не сложно. Но Эдвард де Боно предлагает в своем методе несколько видоизмененную схему присуждения этих «наград»: вы оцениваете не саму свою идею на «золото», либо «серебро», и т. д. – вы с помощью системы медалей оцениваете наличие в своей идее того или иного аспекта ценностей. Самих же этих медалей не три, как обычно в спорте, а шесть:

• золотая,

• серебряная,

• стальная,

• стеклянная,

• деревянная,

• медная.


Ценность каждой следующей медали убывает в сравнении с предыдущими. В соответствии с этими медалями существует и шесть ценностных аспектов, которым должна соответствовать хорошая идея:

• Какое влияние на людей окажет реализация идеи, каким образом она затрагивает общечеловеческие ценности, как скажется на отношениях между людьми. Все, что связано с человеком, является самым важным аспектом любой идеи, а потому оценивается золотой медалью.

• Как идея позволяет достичь конкретных целей, ради которых она и создавалась: например, получить прибыль, что-то создать, построить, принести пользу. Это второй по важности аспект, оценивается серебряной медалью.

• Насколько качественным будет желаемый результат, получите ли вы в итоге столь же надежный и прочный продукт как дамасская сталь. Третий по важности аспект, оценивается стальной медалью.

• Насколько идея является новой, творческой, и вместе с тем простой в осуществлении, какие дает позитивные возможности. Четвертый по важности аспект, оценивается стеклянной медалью.

• Какое воздействие окажет реализация идеи на окружающую среду, экологию – в широком смысле этого слова (не только на природу, но и, к примеру, на атмосферу в обществе и вашем ближайшем окружении). Пятый по важности аспект, оценивается деревянной медалью.

• Как мы воспринимаем идею, нравится ли она нам, не выдает ли себя по первому впечатлению за что-то другое – как начищенная медная монета может показаться золотой. Шестой по важности аспект, оценивается медной медалью.


Оценивая свою идею по соответствию всем шести медалям, вы можете выявить то, что является для вас приоритетным в осуществлении идеи, и то, что является менее важным. Может оказаться, что идея не соответствует приоритетам, а соответствует лишь менее ценным аспектам. Может оказаться, что главные ценности отодвинуты на второе место. Может оказаться, что некоторые ценностные аспекты не учтены вообще.

Во всех этих случаях идея требует доработки, а то и переработки. Если не учтен хотя бы один ценностный аспект, значит на его месте образуется «дыра», а именно – возникает негативный аспект идеи. А если есть хотя бы один негативный аспект, значит, идея нехороша по своей сути, а потому неприемлема. В самом деле, если идея кажется просто замечательной по всем параметрам, но ее реализация причинит вред какому-то человеку (а то и не одному) или нанесет непоправимый ущерб окружающей среде, значит, идея является негативной и от нее следует отказаться.

Шесть медалей – это такие же инструменты работы мышления, как шесть шляп или шесть фигур. Они позволяют преодолеть хаос в мышлении, упорядочить мысли и «разложить по полочкам» все то, что в идее представляет ценность, и все то, что является в ней нежелательным.

Каждая медаль символизирует и определенный аспект ценности, и определенный режим восприятия, позволяющий этот аспект выявить. Вы можете сказать себе: «Сейчас я посмотрю, что в моей идее заслуживает золотой медали» – и начать выявлять то, как ваша идея повлияет на людей и их интересы. И не забывайте, что это игра. Игра, являющаяся, казалось бы, несерьезным занятием, позволяем нам стать максимально объективными и непредвзятыми. Именно потому, что в игре мы как бы «отходим в сторону» от привычного для себя восприятия, и вырабатываем особый взгляд на вещи, взгляд объективно оценивающего наблюдателя – подобного члену жюри или судье в спортивных соревнованиях.

Возьмите на себя роль такого непредвзятого честного судьи, и справедливо распределите медали!

Не исключено, что после этого ваши идеи и замыслы предстанут перед вами совсем в другом свете.


Предположим, у вас есть участок земли, и вы хотите открыть на нем частное производство стройматериалов – бетонных блоков. Идея представляется вам хорошей и вы готовы к ее осуществлению. Однако рассмотрение вашего замысла в свете «Шести медалей оценки» поможет вам выявить некоторые недочеты, предотвратить ситуации, чреватые проблемами и конфликтами, и направить свои силы в первую очередь на реализацию приоритетных для себя сторон дела.


Вот как может выглядеть ход размышлений по методу «Шести медалей оценки».

Оценка в «золотом аспекте». Реализация этой идеи не причинит никому никакого вреда. Напротив, она позволит помочь многим людям решить свои проблемы. Среди моих близких тоже нет разногласий, никто не против, все заинтересованы. Вывод: идея достойна золотой медали.

Комментариев (0)
×