Кристофер Шабри - Невидимая горилла

На нашем литературном портале можно бесплатно читать книгу Кристофер Шабри - Невидимая горилла, Кристофер Шабри . Жанр: Психология. Онлайн библиотека дает возможность прочитать весь текст и даже без регистрации и СМС подтверждения на нашем литературном портале fplib.ru.
Кристофер Шабри - Невидимая горилла
Название: Невидимая горилла
Издательство: -
ISBN: -
Год: -
Дата добавления: 24 февраль 2019
Количество просмотров: 257
Читать онлайн

Помощь проекту

Невидимая горилла читать книгу онлайн

Невидимая горилла - читать бесплатно онлайн , автор Кристофер Шабри
1 ... 83 84 85 86 87 ... 89 ВПЕРЕД

224

Цитаты, приведенные в этом параграфе, взяты из очерка Дженни Маккарти и Джима Керри: «Jenny McCarthy: My Son's Recovery from Autism», CNN.com, April 4,2008 (www.cnn.com/2008/US/04/02/mc-carthy.autismtreatment).

225

Предлагаемые средства от лечения аутизма, которые оказались на деле обычным шарлатанством, подробно описаны в книге Оффита (Autism’s False Prophets). См. информацию о генетических основах аутизма в: R. Muhle, S. V. Trentacoste, and I. Rapin, «The Genetics of Autism,» Pediatrics 113 (2004): e472 — e486. См. научные данные о различиях в развитии головного мозга между здоровыми детьми и аутистами в: Е. DiCicco-Bloom, С. Lord, L. Zwaigenbaum, Е. Courchesne, S. R. Dager, C. Schmitz, R. T Schultz, J. Crawley, and L. J. Young, «The Developmental Neurobiology of Autism Spectrum Disorder,» Journal of Neuroscience 26 (2006): 6897–6906. См. сводные данные большого количества исследований, в которых оценивалась эффективность поведенческой терапии, в: J. М. Campbell, «Efficacy of Behavioral Interventions for Reducing Problem Behaviors in Autism: A Quantitative Synthesis of Single-Subject Research,» Research in Developmental Disabilities 24 (2003): 120–138. См. также следующий отчет Американской академии педиатров: S. М. Myers, С. Р. Johnson, and Council on Children with Disabilities, «Management of Children with Autism Spectrum Disorders,» Pediatrics 120 (2007): 1162–1182. Предположение, что Эвану, сыну Маккарти, был поставлен неправильный диагноз, и он никогда не страдал аутизмом, высказал доктор Дэниел Рубин в письме к редактору журнала Neurology Today, печатного органа Американской академии неврологии: D. В. Rubin, Fanning the Vaccine-Autism Link, Neurology Todays (2008): 3, www.neurotodayonline.com/pt/re/neuroto-day/pdfhandler.00132985-200808070-00005.pdf (доступно на 20 июня 2009 г.). Рубин отмечает, что Эван мог страдать от синдрома Ландау-Клеффнера, формы эпилепсии, которую часто принимают за аутизм. Описание расстройства можно найти на веб-сайте Национального института неврологических заболеваний и инсульта, www.ninds.nih.gov/disorders/landaukleffnersyndrome/landaukleffnersyndrome.htm (доступно на 20 июня 2009 г.).

В широком смысле аутизм является описательным термином, обозначающим набор определенных симптомов, которые могут иметь самые разные причины. Индивидуальные проявления аутизма охватывают очень широкий спектр: от детей, полностью лишенных дара речи и неспособных общаться с окружающими, до тех, кто успешно адаптируется в обществе и достигает достаточно высокого уровня в профессиональном развитии и социальном взаимодействии. Кроме того, для аутизма характерно многообразие поведенческих реакций: если одни пациенты демонстрируют агрессивное и асоциальное поведение, то другие отличаются крайней робостью и пассивностью. Поведенческая терапия может быть эффективна в лечении симптомов аутизма у многих детей, помогая им формировать навыки интерпретации и понимания социального поведения других людей или устраняя нежелательные поведенческие проявления. Таким образом, аутизм, так же как и рак, не является единым явлением. Нет и не может быть универсального лекарства от рака, поскольку он не является единым заболеванием. Точно так же не может существовать панацеи от аутизма, ведь аутизм — это совокупность неврологических и поведенческих нарушений, которые могут проявляться в самых различных формах.

226

Данные о секретине взяты из следующих источников: D. Armstrong, «Autism Drug Secretin Fails in Trial», The Wall Street Journal, January 6, 2004 (online.wsj.com/article/SB107331800361143000.html?); A. D. Sandler, K. A. Sutton, J. DeWeese, M. A. Girardi, V. Sheppard, and J. W. Bodfish, «lack of Benefit of a Single Dose of Synthetic Human Secretin in the Treatment of Autism and Pervasive Developmental Disorder», New England Journal of Medicine 341 (1999): 1801–1806; and J. Coplan, M. C. Souders, А. Е. Mulberg, J. К. Belchic, J. Wray, A. F. Jawad, P. R. Gallagher, R. Mitchell, M. Gerdes, and S. E. Levy, «Children with Autistic Spectrum Disorders. II: Parents Are Unable to Distinguish Secretin from Placebo Under Double-Blind Conditions», Archives ofDisease in Childhoods (2003): 737–739. Эта тема также широко обсуждается в книге Пола Оффита: Paul Offit, Autism’s False Prophets.

227

Вспомните наш пример о мнимой связи между болью при артрите и погодой. Люди владели всей необходимой информацией, чтобы правильно рассчитать корреляцию. Но вместо этого они судили о характере связи преимущественно по тем случаям, из которых можно было легко вывести причинно-следственную связь. В примере с погодой и артритом такая связь усматривалась в дни, когда погода была холодной и дождливой, а интенсивность боли усиливалась. В примере с аутизмом связь прослеживалась в тех случаях, когда вскоре после вакцинации у детей развивался аутизм. В обоих случаях люди игнорировали другие важные данные. Такая логическая ошибка была открыта почти пятьдесят лет назад: J. Smedslund, «The Concept of Correlation in Adults», Scandinavian Journal of Psychoiogy 4 (1963): 165–173.

228

Одно из последних «лекарств» от аутизма, активно рекламируемое последователями теории вакцинного происхождения, основано на больших дозах препарата «Люпрон» (Lupron), который подавляет производство тестостерона. «Люпрон» иногда применяется для химической кастрации насильников. Под его влиянием ребенок может стать более послушным и управляемым, но такого же эффекта можно добиться и с помощью фронтальной лоботомии. В отличие от изменений в рационе «Люпрон» может привести к значительным побочным эффектам, включая задержку полового созревания, проблемы с сердцем и ослабление костной ткани, не говоря уже о частых болезненных инъекциях. Главные пропагандисты, предлагающие этот препарат в качестве лекарства от аутизма, не проводили никаких клинических испытаний и даже не являются специалистами в медицинских дисциплинах, связанных с аутизмом. Не было проведено ни одного научного исследования, в котором бы изучалась эффективность «Люпрона» в лечении аутизма. Подробную информацию об этом «лекарстве» и тех, кто его активно рекламирует, можно найти в: «Miracle Drug Called Junk Science», Chicago Tribune, May 21, 2009 (www.chicagotribune.com/health/chi-autism-lupron-may21,0,242705.story).

229

Информация взята из: Amazon.com 27 июля 2009 г.

230

Из результатов репрезентативного национального опроса, проведенного агентством SurveyUSA по нашему заказу в июне 2009 г. (см. подробности в примечаниях к главе 1).

231

См. анализ таких различий в: D. С. Penn, К. J. Holyoak, and D. J. Povinelli, «Darwin's Mistake: Explaining the Discontinuity Between Human and Nonhuman Minds,» Behavioral and Brain Sciences 31 (2008): 109–178.

232

R. Cimini, «Mangini Gets Players Tuned In,» New York Daily News, July 31, 2007 (www.nydailynews.com/sports/football/jets/2007/07/31/2007-07-31_mangini_gets_players_tuned_in.html).

233

S. Yun, «Music a Sound Contribution to Healing: Good Samaritan Taking Cacophony Out of Hospital Care», Rocky Mountain News, May 31, 2005, www.mozarteffect.com/RandR/Doc_adds/RMNews.htm (доступно на 24 июня 2009 г.).

234

Зелл Миллер выступил с этой речью 22 июня 1998 г. и запросил из бюджета 105 тысяч долларов; информация взята из: «Random Samples», Science, January 30,1998 (www.scienceonline.org/cgi/content/summary/279/5351/663d).

235

«Slovak Hospital Plays Mozart to Babies to Ease Birth Trauma», Agence France-Presse, September 10, 2005, www.andante.com/article/article.cfm?id=25923 (доступно на 29 мая 2009 г.).

236

F. Н. Rauscher, G. L. Shaw, and K. N. Ky, «Music and Spatial Task Performance», Nature 365 (1993): 611.

237

В сюжете об эффекте Моцарта, снятом каналом Fox Family Channel для программы Exploring the Unknown (трансляция состоялась в 1999 г.), сам Шоу назвал свою идею «смелой гипотезой».

238

G. L. Shaw, Keeping Mozart in Mind, 2nd ed. (San Diego, CA: Academic Press, 2004), 160. Возможно, читая эти заявления об особой связи между музыкой Моцарта и работой головного мозга, вы вспомните о «нейроахинее», которую мы высмеивали в главе 4.

239

Высказывание принадлежит Альфреду Эйнштейну, биографу Моцарта; цитируется по: Shaw (Keeping Mozart in Mind, 162).

240

R. A. Knox, «Mozart Makes You Smarter, Calif. Researchers Suggest,» The Boston Globe, October 14, 1993.

241

Согласно сюжету из программы NBC Nightly News, август 1999 г.

242

Никаких исследований с участием младенцев не проводилось; об этом факте упоминает сама Роше в следующей статье: «Random Samples», Science, January 30, 1998 (www.scienceonline.org/cgi/content/summary/279/5351/663d).

243

Дополнительные исследования Роше и коллег описаны, в частности, в следующих статьях: Е. Н. Rauscher, G. L. Shaw, and К. N. Ky, «Listening to Mozart Enhances Spatial-Temporal Reasoning: Towards a Neurophysiological Basis,» Neuroscience Letters 185 (1995): 44–47; and F. H. Rauscher, K. D. Robinson, and J. J. Jens, «Improved Maze Learning Through Early Music Exposure in Rats», Neurological Research 20 (1998): 427–432.

244

C. Stough, B. Kerkin, T. Bates, and G. Mangan, «Music and Spatial IQ», Personality and Individual Differences 17 (1994): 695.

245

Данные обо всех исследованиях эффекта Моцарта, проведенных до лета 1999 г., собраны в статье: С. Е. Chabris, «Prelude or Requiem for the Mozart Effect?» Nature 400 (1999): 826–827.

246

К. M. Steele, К. E. Bass, and M. D. Crook, «The Mystery of the Mozart Effect: Failure to Replicate», Psychological Science 10 (1999): 366–369.

247

Из частной беседы между Крисом и Кеннетом Стилом, 13 июня 2009 г.

248

К. М. Steele, «The Mozart Effect: An Example of the Scientific Method in Operation,» Psychology Teacher Network, November-December 2001, pp. 2–3,5.

249

1 ... 83 84 85 86 87 ... 89 ВПЕРЕД
Комментариев (0)
×